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La investigación se centra en la intersección del diseño digital, la arquitectura de la información y la experiencia de usuario (UX/UI) en diversos contextos sociales y educativos. Una parte significativa del trabajo explora la narrativa transmedia y la gamificación como herramientas para el compromiso, la innovación pedagógica y la representación de problemas sociales complejos. Metodológicamente, la investigación emplea enfoques cualitativos y etnográficos para analizar cómo los sistemas interactivos —desde plataformas periodísticas de verificación de hechos hasta juegos serios para el apoyo en el trastorno del espectro autista (TEA)— pueden optimizarse para la accesibilidad, el desafío cognitivo y el impacto social. Además, el trabajo investiga las limitaciones de las interfaces digitales, incluyendo el diseño de entornos anónimos como la dark web y los desafíos de usabilidad inherentes a las redes sociales móviles. Al integrar perspectivas interdisciplinarias del arte, la tecnología y la sociología, la investigación destaca la necesidad de un diseño centrado en el ser humano para fomentar la alfabetización digital, la construcción de comunidades y la educación inclusiva, particularmente en entornos rurales o con recursos limitados.

Temas Clave:

• Experiencia de Usuario (UX) y Diseño de Interfaz (UI)
• Narrativa Transmedia y Relatos Digitales
• Gamificación y Medios Interactivos
• Tecnología Educativa y Aprendizaje Inclusivo
• Transparencia Informativa y Verificación de Hechos (Fact-checking)
• Interacción Persona-Computadora