Pensamientos Automáticos y Autoestima en Adolescentes en un Colegio Privado de la Ciudad de Quito en el Año 2023

La presente investigación que lleva como tema “Pensamientos automáticos y autoestima de los adolescentes en un colegio privado de la ciudad de Quito en el año 2023”, tiene como objetivo identificar si existe una influencia de los pensamientos automáticos en la autoestima de los adolescentes; en la investigación se trabajó con todos los adolescentes del colegio, del ciclo básico y bachillerato, se contó con una población de 75 participantes. La investigación fue llevada a cabo bajo el método científico, se ocupó los diseños cuantitativo, descriptivo, transversal no experimental. Dentro de los instrumentos de recolección de datos utilizados fueron: “Inventario de pensamientos automáticos (Ruíz y Lujan)” mismo que evalúa 15 tipos de pensamiento automáticos además de utilizar un método de calificación por puntaje de 0 a 4 dando calificaciónde 0= Nunca pienso eso 1= Algunas veces lo pienso, 2= Bastantes veces lo pienso 3= Con mucha frecuencia lo pienso y “AUTOESTIMA: de Rosenberg ” tiene una valoración de la variable "Autoestima" a nivel métrico, que luego es susceptible de ser subdivida en rangos de puntuación. Consta de 10 apartados, con 4 opciones de respuesta cada una. Se encontró que existe un predominio en los participantes presentando un nivel de autoestima media y baja; por otro lado, en cuanto a los pensamientos automáticos se determinó una mayor cantidad de estudiantes que presentan el tipo de pensamiento denominado “Falacia de Recompensa”, “Razonamiento Emocional” y “Visión Catastrófica. Se llega a la conclusión que no existe una correlación significativa entre las variables mencionadas.