Los Videojuegos y las Crisis Humanitarias

Mónica Hinojosa Becerra; Isirdro Marin Gutierrez; Angel Luis Torres Toukoumidis

Los Videojuegos y las Crisis Humanitarias

Mónica Hinojosa Becerra, Isirdro Marin Gutierrez, Angel Luis Torres Toukoumidis

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

Resumen

En el mundo de los videojuegos existe el género de ‘videojuegos serios’, en él subsiste un subgénero llamado ‘videojuegos persuasivos’. Allí encontramos los games for change o ‘videojuegos para el cambio’. No podemos olvidar que existen otros tipos de videojuegos muy similares a los que vamos a estudiar. Los ‘videojuegos serios’ (o serious games) son videojuegos diseñados con el propósito principal de enseñar, informar, entrenar o cambiar comportamientos de manera efectiva. Estos videojuegos buscan combinar la diversión y la interacción de los juegos con un propósito educativo o formativo específico (Sharratt et al., 2023).

Título traducido de la contribución	Video Games and Humanitarian Crises
Idioma original	Español (Ecuador)
Título de la publicación alojada	Comunicación en las crisis humanitarias. Retos y propuestas
Editorial	Mc Graw Hill
Páginas	51-64
Número de páginas	14
ISBN (versión impresa)	978-607-15-2113-2
Estado	Publicada - 10 jul. 2023

Areas de Conocimiento del CACES

123A Periodismo y comunicación

Otros archivos y enlaces

Other Link

Citar esto

@inbook{a0623c4194b140b68096bf5d494c79c3,

title = "Los Videojuegos y las Crisis Humanitarias",

abstract = "En el mundo de los videojuegos existe el g{\'e}nero de {\textquoteleft}videojuegos serios{\textquoteright}, en {\'e}l subsiste un subg{\'e}nero llamado {\textquoteleft}videojuegos persuasivos{\textquoteright}. All{\'i} encontramos los games for change o {\textquoteleft}videojuegos para el cambio{\textquoteright}. No podemos olvidar que existen otros tipos de videojuegos muy similares a los que vamos a estudiar. Los {\textquoteleft}videojuegos serios{\textquoteright} (o serious games) son videojuegos dise{\~n}ados con el prop{\'o}sito principal de ense{\~n}ar, informar, entrenar o cambiar comportamientos de manera efectiva. Estos videojuegos buscan combinar la diversi{\'o}n y la interacci{\'o}n de los juegos con un prop{\'o}sito educativo o formativo espec{\'i}fico (Sharratt et al., 2023).",

author = "{Hinojosa Becerra}, M{\'o}nica and {Marin Gutierrez}, Isirdro and {Torres Toukoumidis}, {Angel Luis}",

year = "2023",

month = jul,

day = "10",

language = "Espa{\~n}ol (Ecuador)",

isbn = "978-607-15-2113-2",

pages = "51--64",

booktitle = "Comunicaci{\'o}n en las crisis humanitarias. Retos y propuestas",

publisher = "Mc Graw Hill",

}

TY - CHAP

T1 - Los Videojuegos y las Crisis Humanitarias

AU - Hinojosa Becerra, Mónica

AU - Marin Gutierrez, Isirdro

AU - Torres Toukoumidis, Angel Luis

PY - 2023/7/10

Y1 - 2023/7/10

N2 - En el mundo de los videojuegos existe el género de ‘videojuegos serios’, en él subsiste un subgénero llamado ‘videojuegos persuasivos’. Allí encontramos los games for change o ‘videojuegos para el cambio’. No podemos olvidar que existen otros tipos de videojuegos muy similares a los que vamos a estudiar. Los ‘videojuegos serios’ (o serious games) son videojuegos diseñados con el propósito principal de enseñar, informar, entrenar o cambiar comportamientos de manera efectiva. Estos videojuegos buscan combinar la diversión y la interacción de los juegos con un propósito educativo o formativo específico (Sharratt et al., 2023).

AB - En el mundo de los videojuegos existe el género de ‘videojuegos serios’, en él subsiste un subgénero llamado ‘videojuegos persuasivos’. Allí encontramos los games for change o ‘videojuegos para el cambio’. No podemos olvidar que existen otros tipos de videojuegos muy similares a los que vamos a estudiar. Los ‘videojuegos serios’ (o serious games) son videojuegos diseñados con el propósito principal de enseñar, informar, entrenar o cambiar comportamientos de manera efectiva. Estos videojuegos buscan combinar la diversión y la interacción de los juegos con un propósito educativo o formativo específico (Sharratt et al., 2023).

UR - https://www.researchgate.net/publication/372282344_Comunicacion_en_las_crisis_humanitarias_Retos_y_propuestas

M3 - Capítulo

SN - 978-607-15-2113-2

SP - 51

EP - 64

BT - Comunicación en las crisis humanitarias. Retos y propuestas

PB - Mc Graw Hill

ER -