Ejercitarios de Casos Laborales para Estudiantes con Discapacidad en las Competencias de Toma de Decisiones y Compromiso con la Calidad en el Sector Industrial y Comercial

Valeria Martínez, Ana Camila Torres, Claudio Rolando Maldonado Molina, Edwin Fernando Marquez Lozado, Monica Isabel Rodas Tobar, Adriana Del Pilar León Pesantez, Angel Andres Perez Muñoz

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congresoCapítulo

Resumen

Los graduados con discapacidad necesitan de oportunidades para potencializar sus habilidades y conocimientos, de tal forma que esto les sirva como ventaja al momento de ingresar al contexto laboral. Este trabajo de investigación consistió en desarrollar ejercitarios sobre casos laborales para estudiantes con discapacidades en las competencias de toma de decisiones y compromiso con la calidad en el sector industrial y comercial, los cuales se basaron en un análisis previo de datos que se obtuvieron a través de entrevistas aplicadas a colaboradores de dichas industrias. El estado del arte abarca temas como: el desarrollo de competencias laborales, la aplicación de las nuevas tecnologías y la inserción laboral de personas con discapacidad en Europa y América Latina. La metodología que se utilizó fue mediante un enfoque cualitativo y un alcance descriptivo-empírico. Para el levantamiento de la información se realizaron entrevistas, las cuales se desarrollaron a través de una muestra por conveniencia de informantes. Los resultados de este proceso fueron el desarrollo de siete ejercitarios laborales basados en casos reales.
Título traducido de la contribuciónWork Case Exercises for Students with Disabilities in Decision-Making Skills and Commitment to Quality in the Industrial and Commercial Sector
Idioma originalEspañol (Ecuador)
Título de la publicación alojadaATICA2022: Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas y Accesibilidad
EditorialEditorial Universidad de Alcalá
Páginas105-112
Número de páginas8
ISBN (versión impresa)978-84-19745-53-8
EstadoPublicada - 1 jun. 2023

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  • 111A Educación

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