Análisis del Sistema Sipadi en el Aprendizaje de Niños con Discapacidad Intelectual

Gabriela Stefania Lucas Franco; Bertha Alice Naranjo Sanchez

Análisis del Sistema Sipadi en el Aprendizaje de Niños con Discapacidad Intelectual

Translated title of the contribution: Analysis of the Sipadi System in the Learning of Children with Intellectual Disabilities

Gabriela Stefania Lucas Franco, Bertha Alice Naranjo Sanchez

Information and Communication Technologies Associated with Disability (TICAD)

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

Abstract

The objective of this article is to create a model based on SQuaRE to determine the characteristics to consider for the evaluation of a software product. The characteristics seen in Figure 1, help to determine the quality of a software product, following the ISO 25010 standard as explained in (Naranjo and Gonzalez, 2018).

Translated title of the contribution	Analysis of the Sipadi System in the Learning of Children with Intellectual Disabilities
Original language	Spanish (Ecuador)
Title of host publication	Estudiantes universitarios por la inclusión
Publisher	Editorial Universitaria Abya-Yala
Pages	37-51
Number of pages	15
ISBN (Print)	978-9978-10-851-2
State	Published - 12 Sep 2023

Keywords

Strategy
Inclusion
Computing
Technologies
Education

CACES Knowledge Areas

316A Software and Applications Development and Analysis

Cite this

@inbook{a60da47310e84187b84c8843183e2734,

title = "An{\'a}lisis del Sistema Sipadi en el Aprendizaje de Ni{\~n}os con Discapacidad Intelectual",

abstract = "El objetivo de este art{\'i}culo es crear un modelo basado en SQuaRE para determinar las caracter{\'i}sticas a considerar para la evaluaci{\'o}n de un producto software. Las caracter{\'i}sticas que se aprecian en la figura 1, ayudan a determinan la calidad de un producto software, siguiendo el est{\'a}ndar ISO 25010 como se explica en (Naranjo y Gonz{\'a}lez, 2018).",

keywords = "Strategy, Inclusion, Computing, Technologies, Education, Strategy, Inclusion, Computing, Technologies, Education",

author = "{Lucas Franco}, {Gabriela Stefania} and {Naranjo Sanchez}, {Bertha Alice}",

year = "2023",

month = sep,

day = "12",

language = "Espa{\~n}ol (Ecuador)",

isbn = "978-9978-10-851-2",

pages = "37--51",

booktitle = "Estudiantes universitarios por la inclusi{\'o}n",

publisher = "Editorial Universitaria Abya-Yala",

}

TY - CHAP

T1 - Análisis del Sistema Sipadi en el Aprendizaje de Niños con Discapacidad Intelectual

AU - Lucas Franco, Gabriela Stefania

AU - Naranjo Sanchez, Bertha Alice

PY - 2023/9/12

Y1 - 2023/9/12

N2 - El objetivo de este artículo es crear un modelo basado en SQuaRE para determinar las características a considerar para la evaluación de un producto software. Las características que se aprecian en la figura 1, ayudan a determinan la calidad de un producto software, siguiendo el estándar ISO 25010 como se explica en (Naranjo y González, 2018).

AB - El objetivo de este artículo es crear un modelo basado en SQuaRE para determinar las características a considerar para la evaluación de un producto software. Las características que se aprecian en la figura 1, ayudan a determinan la calidad de un producto software, siguiendo el estándar ISO 25010 como se explica en (Naranjo y González, 2018).

KW - Strategy

KW - Inclusion

KW - Computing

KW - Technologies

KW - Education

KW - Strategy

KW - Inclusion

KW - Computing

KW - Technologies

KW - Education

UR - https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25673

M3 - Capítulo

SN - 978-9978-10-851-2

SP - 37

EP - 51

BT - Estudiantes universitarios por la inclusión

PB - Editorial Universitaria Abya-Yala

ER -

Análisis del Sistema Sipadi en el Aprendizaje de Niños con Discapacidad Intelectual

Abstract

Keywords

CACES Knowledge Areas

Other files and links

Fingerprint

Cite this