Use of Leaderboards to Gamified Drive Student Performance as a Motivational Strategy in VLE Environments

Daniel Tumbaco-Loor, Joe Llerena-Izquierdo

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución de conferencia › revisión exhaustiva

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Use of Leaderboards to Gamified Drive Student Performance as a Motivational Strategy in VLE Environments'. En conjunto forman una huella única.

Ingeniería y ciencia de los materiales