Impact of homogeneous use of virtual classrooms based on a management model for teaching-learning processes

Alicia Cedeno-Tello, Joe Llerena-Izquierdo

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución de conferencia › revisión exhaustiva

4 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Impact of homogeneous use of virtual classrooms based on a management model for teaching-learning processes'. En conjunto forman una huella única.

Ciencias sociales

Ingeniería y ciencia de los materiales