Experiencias de Educación Superior Salesiana en América Latina, Análisis Sociohistórico/contextual

La identidad de una institución de educación superior está marcada por esa serie de circunstancias que movieron a su creación, las personas que fueron protagonistas en su desarrollo y los hechos que forjaron su carácter único entre las instituciones de educación superior de su región o país. Investigar, analizar y conservar su pasado es fundamental para que una universidad pueda mantener su identidad e integridad institucional. La preservación de la historia hace que las generaciones futuras de estudiantes, profesores, personal y graduados tengan una comprensión y apreciación más profunda de los valores, las tradiciones y los logros de estas obras, y asegura que esa llama que impulsó su origen y desarrollo no se extinga, sino que le ayude a enfrentar los nuevos desafíos y a moverse hacia nuevos horizontes. Este libro es el esfuerzo de un equipo de ocho docentes que pertenecen a cinco Instituciones Salesianas de Educación Superior en América Latina, las que forman parte de la Red mundial de Instituciones Salesianas de Educación Superior (IUS): Universidad Salesiana de México–UNISAL, Universidad Don Bosco de El Salvador, Universidad Católica Silva Henríquez de Chile, Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador y Universidad Salesiana de Bolivia.