Estrategias de Enseñanza-aprendizaje en Destrezas para Matemáticas y Lenguaje en Estudiantes con Síndrome de down

Priscila Palacios Moreno, Isabel Catalina Flores Sisalima

Producción científica: Contribución a una revistaArtículo

Título traducido de la contribuciónTeaching-learning Strategies in Mathematics and Language Skills in Students with Down Syndrome
Idioma originalEspañol (Ecuador)
Páginas (desde-hasta)66-80
Número de páginas15
PublicaciónMamakuna
Volumen2023
N.º2023
EstadoPublicada - 23 jul. 2023

Palabras clave

  • Down syndrome
  • Teaching-learning
  • Mathematics
  • Strategies
  • Language

Areas de Conocimiento del CACES

  • 313A Psicología

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