La Enseñanza del Quichua a Través de Entornos Virtuales. La Experiencia de la Universidad Politécnica Salesiana

Luis Octavio Montaluisa Chasiquiza; Luis Fernando Garces Velasquez; Soledad Guzmán; Rosa Aurora Iza Remache; Juan Sebastian Granda Merchan

La Enseñanza del Quichua a Través de Entornos Virtuales. La Experiencia de la Universidad Politécnica Salesiana

Translated title of the contribution: The Teaching of Quichua Through Virtual Environments. The Experience of the Salesian Polytechnic University

Luis Octavio Montaluisa Chasiquiza, Luis Fernando Garces Velasquez, Soledad Guzmán, Rosa Aurora Iza Remache, Juan Sebastian Granda Merchan

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Abstract

The indigenous languages of Ecuador have a long colonial history and republican of subordination in relation to Castilian. Allthey, today, are threatened and in danger of disappearing as languages of daily communication, which means the serious risk oflosing an important cultural and epistemic richness. One of the mechanisms of preservation and development of languages is the dissemination of the same through teaching to those who do not they own them. In this sense, Ecuador has a long traditionof teaching Quichua from university contexts, from the decade of the 70s of the last century.

Translated title of the contribution	The Teaching of Quichua Through Virtual Environments. The Experience of the Salesian Polytechnic University
Original language	Spanish (Ecuador)
Title of host publication	Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas
Publisher	Editorial Universitaria Abya-Yala
Pages	233-266
Number of pages	34
ISBN (Print)	978-9978-10-614-3
State	Published - 2 Dec 2021

Keywords

Indigenous
Quichua
Virtual environments

CACES Knowledge Areas

111A Education

Cite this

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abstract = "Las lenguas ind{\'i}genas del Ecuador tienen una larga historia colonial y republicana de subordinaci{\'o}n en relaci{\'o}n con el castellano. Todas ellas, hoy, se encuentran amenazadas y en peligro de desaparecer como lenguas de comunicaci{\'o}n cotidiana, lo que significa el grave riesgo de perder una importante riqueza cultural y epist{\'e}mica. Uno de los mecanismos de preservaci{\'o}n y desarrollo de las lenguas es la difusi{\'o}n de las mismas mediante la ense{\~n}anza a quienes no las poseen. En este sentido, el Ecuador cuenta con una larga tradici{\'o}n de ense{\~n}anza del quichua desde contextos universitarios, a partir de la d{\'e}cada de los 70 del siglo pasado.",

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La Enseñanza del Quichua a Través de Entornos Virtuales. La Experiencia de la Universidad Politécnica Salesiana. / Montaluisa Chasiquiza, Luis Octavio ; Garces Velasquez, Luis Fernando; Guzmán, Soledad et al.
Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas. Editorial Universitaria Abya-Yala, 2021. p. 233-266.

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TY - CHAP

T1 - La Enseñanza del Quichua a Través de Entornos Virtuales. La Experiencia de la Universidad Politécnica Salesiana

AU - Montaluisa Chasiquiza, Luis Octavio

AU - Garces Velasquez, Luis Fernando

AU - Guzmán, Soledad

AU - Iza Remache, Rosa Aurora

AU - Granda Merchan, Juan Sebastian

PY - 2021/12/2

Y1 - 2021/12/2

N2 - Las lenguas indígenas del Ecuador tienen una larga historia colonial y republicana de subordinación en relación con el castellano. Todas ellas, hoy, se encuentran amenazadas y en peligro de desaparecer como lenguas de comunicación cotidiana, lo que significa el grave riesgo de perder una importante riqueza cultural y epistémica. Uno de los mecanismos de preservación y desarrollo de las lenguas es la difusión de las mismas mediante la enseñanza a quienes no las poseen. En este sentido, el Ecuador cuenta con una larga tradición de enseñanza del quichua desde contextos universitarios, a partir de la década de los 70 del siglo pasado.

AB - Las lenguas indígenas del Ecuador tienen una larga historia colonial y republicana de subordinación en relación con el castellano. Todas ellas, hoy, se encuentran amenazadas y en peligro de desaparecer como lenguas de comunicación cotidiana, lo que significa el grave riesgo de perder una importante riqueza cultural y epistémica. Uno de los mecanismos de preservación y desarrollo de las lenguas es la difusión de las mismas mediante la enseñanza a quienes no las poseen. En este sentido, el Ecuador cuenta con una larga tradición de enseñanza del quichua desde contextos universitarios, a partir de la década de los 70 del siglo pasado.

KW - Indigenous

KW - Quichua

KW - Virtual environments

KW - Indigenous

KW - Quichua

KW - Virtual environments

UR - http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21446

M3 - Capítulo

SN - 978-9978-10-614-3

SP - 233

EP - 266

BT - Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas

PB - Editorial Universitaria Abya-Yala

ER -

La Enseñanza del Quichua a Través de Entornos Virtuales. La Experiencia de la Universidad Politécnica Salesiana

Abstract

Keywords

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