Resumen
A finales de 2019 y el primer trimestre de 2020, el mundo se estremeció con el aparecimiento y posterior brote del nuevo síndrome respiratorio agudo por coronavirus 2 (SARS-CoV-2), conocido como COVID-19, el mismo que en una primera etapa que duró aproximadamente más de tres meses, provocó el confinamiento de la mayoría de la población de países alrededor del planeta, posteriormente y aunque el peligro se ha mantenido latente, los países transitaron del aislamiento al distanciamiento social, esta situación se ha prolongado a lo largo de los meses de 2020, con rebrotes y el consiguiente incremento de contagios y muertes. Esta situación no solo ha puesto en riesgo la salud física de todas personas, sino que ha afectado su salud mental, su bienestar psicológico y por ende la percepción respecto a su calidad de vida.
| Título traducido de la contribución | Social Skills in the School Context in Times |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Estado | Publicada - 17 sep. 2021 |
| Evento | IV Congreso de Educación Salesiana: desafíos juveniles para una transformación social - EC Duración: 17 nov. 2020 → 19 nov. 2020 https://educacionsalesiana.blog.ups.edu.ec/ |
Conferencia
| Conferencia | IV Congreso de Educación Salesiana: desafíos juveniles para una transformación social |
|---|---|
| Período | 17/11/20 → 19/11/20 |
| Dirección de internet |
Palabras clave
- Salesians
- Participation
- Congress
- Education
- Pedagogy
Areas de Conocimiento del CACES
- 111A Educación