Desafíos Educativos en Contexto de Crisis: Un Estudio en Instituciones de Educación Superior Salesianas

El presente trabajo es el resultado de una investigación que se realizó en el contexto de la crisis sanitaria que enfrentó el mundo durante los años 2020 y 2021. Por todos es conocido que la pandemia modificó las actividades económicas, laborales, familiares y por supuesto educativas. Las acciones emprendidas por los estados naciones, alineadas con las recomendaciones vertidas por la Organización Mundial de la Salud, OMS, se encaminaron a precautelar la salud y vida de los habitantes. Las preocupaciones de los gobiernos a nivel mundial apuntan a solventar temas sanitarios, la salud como área sensible durante el confinamiento fue el punto central de los debates tanto de políticos como de especialistas, sin embargo, a medida que transcurrían los días otras áreas del quehacer social también se convirtieron en ejes prioritarios de la agenda mundial. Una de las primeras recomendaciones que se emitieron por parte de las organizaciones supranacionales y gobiernos nacionales en lo que respecta al sector educativo fue el no cerrar las escuelas.