Resumen
Conocí a Cathy en 1999, cuando ingresé a la Universidad Andina para estudiar el programa de Maestría en Estudios Latinoamericanos. Cathy no solo fue una de las docentes del programa, sino también mi tutora de tesis y la persona que me entrevistó para postular a una de las becas de estudio que ofrecía la Universidad. Desde la primera conversación que tuve con Cathy —y que fue en el marco de la entrevista arriba aludida— pude darme cuenta de la afinidad que teníamos en varios temas relacionados con el ámbito educativo. Para ese entonces, me encontraba leyendo a algunos autores de la Nueva Sociología de la Educación y, de manera particular, a los exponentes centrales de la Pedagogía Crítica: Henry Giroux, Peter McLaren, Michael Apple.
| Título traducido de la contribución | A Different Way of Thinking about Education |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Título de la publicación alojada | Gritos, grietas y siembras de nuestros territorios del sur: Catherine Walsh y el pensamiento crítico-decolonial en América Latina |
| Editorial | Editorial Universitaria Abya-Yala |
| Páginas | 143-146 |
| Número de páginas | 4 |
| ISBN (versión impresa) | 978-9942-09-718-7 |
| Estado | Publicada - 31 oct. 2020 |
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