Towards a Management Model for the Final Year Project in Computer Engineering in the Field of Research

La necesidad de contar con profesores investigadores para dirigir los proyectos finales exige disponer de un equipo numeroso para las tutorías. Este artículo presenta un modelo de gestión de los proyectos finales de grado en el ámbito de la investigación en ingeniería informática en la Universidad Politécnica Salesiana de Guayaquil, Ecuador. El modelo busca interconectar el seguimiento de la Unidad de Titulación con el apoyo académico y los grupos de investigación relacionados. Se utiliza una metodología empírico-analítica, cuantitativa y longitudinal, con una participación media de 90 estudiantes en su último semestre por período académico. Los datos provienen del repositorio institucional DSpace y del repositorio de investigación PURE de la universidad. El modelo propuesto consta de dos fases de trabajo y etapas definidas para la gestión. Hasta octubre de 2023, el programa de Ingeniería Informática ha generado 451 trabajos de grado y 317 productos de investigación. Se concluye que un modelo de gestión colaborativa entre estudiantes, profesores y la unidad de grado afronta eficazmente los retos de la finalización de los estudios, con un enfoque predominante en las Ciencias de la Ingeniería (47 %) y la Educación (17 %).