Los Entornos Virtuales de Aprendizaje Utilizados en los Procesos de Enseñanza de las Materias Basicas de las Carreras de Diseño Grafico en el Ecuador

Ingrid Veronica Fiallos Vargas

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje Utilizados en los Procesos de Enseñanza de las Materias Basicas de las Carreras de Diseño Grafico en el Ecuador

Ingrid Veronica Fiallos Vargas

Producción científica: Contribución a una conferencia › Documento

Resumen

La educación ecuatoriana ha venido transformándose desde hace algunos años en donde las corrientes europeas han sido un modelo exitoso a replicar en el país, uno de los componentes utilizados son entornos virtuales de aprendizaje aplicados en las aulas de las universidades, los mismos que incorporan recursos a ser usados por los docentes para la mejor comprensión del estudiante. Las teorías de enseñanza-aprendizaje están inmersas en estas herramientas ya que ayudan analizar a los alumnos. Esta investigación pretende analizar los entornos virtuales de aprendizaje dentro de las teorías de procesamiento de información que son aplicados dentro de las carreras de Diseño Gráfico en el Ecuador.

Título traducido de la contribución	The Virtual Learning Environments Used in the Teaching Processes of the Basic Subjects of the Graphic Design Careers in Ecuador
Idioma original	Español (Ecuador)
Estado	Publicada - 1 mar. 2015
Evento	V Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño - AR Duración: 28 jul. 2014 → 30 jul. 2014 https://www.palermo.edu/dyc/congreso-latino/quinto_congreso.html

Conferencia

Conferencia	V Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño
Período	28/07/14 → 30/07/14
Dirección de internet	https://www.palermo.edu/dyc/congreso-latino/quinto_congreso.html

Palabras clave

Graphic design
Higher education
Information processing theories
Teaching-learning theories
Virtual learning environments (VLE)

Areas de Conocimiento del CACES

111A Educación

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TY - CONF

T1 - Los Entornos Virtuales de Aprendizaje Utilizados en los Procesos de Enseñanza de las Materias Basicas de las Carreras de Diseño Grafico en el Ecuador

AU - Fiallos Vargas, Ingrid Veronica

PY - 2015/3/1

Y1 - 2015/3/1

N2 - La educación ecuatoriana ha venido transformándose desde hace algunos años en donde las corrientes europeas han sido un modelo exitoso a replicar en el país, uno de los componentes utilizados son entornos virtuales de aprendizaje aplicados en las aulas de las universidades, los mismos que incorporan recursos a ser usados por los docentes para la mejor comprensión del estudiante. Las teorías de enseñanza-aprendizaje están inmersas en estas herramientas ya que ayudan analizar a los alumnos. Esta investigación pretende analizar los entornos virtuales de aprendizaje dentro de las teorías de procesamiento de información que son aplicados dentro de las carreras de Diseño Gráfico en el Ecuador.

AB - La educación ecuatoriana ha venido transformándose desde hace algunos años en donde las corrientes europeas han sido un modelo exitoso a replicar en el país, uno de los componentes utilizados son entornos virtuales de aprendizaje aplicados en las aulas de las universidades, los mismos que incorporan recursos a ser usados por los docentes para la mejor comprensión del estudiante. Las teorías de enseñanza-aprendizaje están inmersas en estas herramientas ya que ayudan analizar a los alumnos. Esta investigación pretende analizar los entornos virtuales de aprendizaje dentro de las teorías de procesamiento de información que son aplicados dentro de las carreras de Diseño Gráfico en el Ecuador.

KW - Graphic design

KW - Higher education

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KW - Virtual learning environments (VLE)

KW - Graphic design

KW - Higher education

KW - Information processing theories

KW - Teaching-learning theories

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M3 - Documento

T2 - V Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño

Y2 - 28 July 2014 through 30 July 2014

ER -

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje Utilizados en los Procesos de Enseñanza de las Materias Basicas de las Carreras de Diseño Grafico en el Ecuador

Resumen

Conferencia

Palabras clave

Areas de Conocimiento del CACES

Huella

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