La Experiencia de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe y los Pueblos Indígenas

Rosa Aurora Iza Remache

La Experiencia de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe y los Pueblos Indígenas

Rosa Aurora Iza Remache

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

Resumen

La experiencia educativa salesiana en Cotopaxi «nace en la zona del Quilotoa a inicios de los años setenta, bajo el protagonismo de la Misión Salesiana de Zumbahua», conjuntamente con voluntarios de la misión, hermanas lauritas, Mato Grosso y seglares. Esta experiencia se contextualiza dentro de los procesos de desarrollo y liberación del pueblo indígena frente a la lucha por la tierra, el comercio justo y una educación que responda a sus necesidades y les permita superar el analfabetismo.

Título traducido de la contribución	The Experience of the Bilingual Intercultural Education Career and Indigenous Peoples
Idioma original	Español (Ecuador)
Título de la publicación alojada	PEDAGOGÍA DE DON BOSCO: REFLEXIONES, EXPERIENCIAS Y DESAFÍOS
Editorial	Editorial Universitaria Abya-Yala
Páginas	319-334
Número de páginas	16
ISBN (versión impresa)	978-9978-10-163-6
Estado	Publicada - 31 ene. 2014

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111A Educación

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T1 - La Experiencia de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe y los Pueblos Indígenas

AU - Iza Remache, Rosa Aurora

PY - 2014/1/31

Y1 - 2014/1/31

N2 - La experiencia educativa salesiana en Cotopaxi «nace en la zona del Quilotoa a inicios de los años setenta, bajo el protagonismo de la Misión Salesiana de Zumbahua», conjuntamente con voluntarios de la misión, hermanas lauritas, Mato Grosso y seglares. Esta experiencia se contextualiza dentro de los procesos de desarrollo y liberación del pueblo indígena frente a la lucha por la tierra, el comercio justo y una educación que responda a sus necesidades y les permita superar el analfabetismo.

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