Percepción Estudiantil Respecto A Nuevas Prácticas Docentes En La Carrera De Ingeniería Ambiental De La Universidad Politécnica Salesiana –Sede Quito.

Angel Calzadilla Pellol; Alexandra Karina Pazmiño Pacheco; Carlos Andres Ulloa Vaca

Percepción Estudiantil Respecto A Nuevas Prácticas Docentes En La Carrera De Ingeniería Ambiental De La Universidad Politécnica Salesiana –Sede Quito.

Angel Calzadilla Pellol, Alexandra Karina Pazmiño Pacheco, Carlos Andres Ulloa Vaca

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Título traducido de la contribución	Student Perception Regarding New Teaching Practices In The Environmental Engineering Career At The Salesian Polytechnic University - Quito Campus.
Idioma original	Español (Ecuador)
Título de la publicación alojada	Percepción Estudiantil Respecto A Nuevas Prácticas Docentes En La Carrera De Ingeniería Ambiental De La Universidad Politécnica Salesiana –Sede Quito.
Editorial	Fundación Organización Universitaria Interamericana
ISBN (versión impresa)	978-958-52202-0-1
Estado	Publicada - 8 ago 2019

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Calzadilla Pellol, A., Pazmiño Pacheco, A. K., & Ulloa Vaca, C. A. (2019). Percepción Estudiantil Respecto A Nuevas Prácticas Docentes En La Carrera De Ingeniería Ambiental De La Universidad Politécnica Salesiana –Sede Quito. En Percepción Estudiantil Respecto A Nuevas Prácticas Docentes En La Carrera De Ingeniería Ambiental De La Universidad Politécnica Salesiana –Sede Quito. Fundación Organización Universitaria Interamericana.

Calzadilla Pellol, Angel ; Pazmiño Pacheco, Alexandra Karina ; Ulloa Vaca, Carlos Andres. / Percepción Estudiantil Respecto A Nuevas Prácticas Docentes En La Carrera De Ingeniería Ambiental De La Universidad Politécnica Salesiana –Sede Quito. Percepción Estudiantil Respecto A Nuevas Prácticas Docentes En La Carrera De Ingeniería Ambiental De La Universidad Politécnica Salesiana –Sede Quito.. Fundación Organización Universitaria Interamericana, 2019.

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AU - Calzadilla Pellol, Angel

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PY - 2019/8/8

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