Redes Sociales, Jóvenes y Educación en la Revolución del Asociacionismo y la Participación Social

Juan Alcides Cardenas Tapia; Andrea De Santis

Redes Sociales, Jóvenes y Educación en la Revolución del Asociacionismo y la Participación Social

Juan Alcides Cardenas Tapia
, Andrea De Santis

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

Resumen

En la actualidad, el desarrollo humano de los individuos es insertado en un ecosistema digital multiplataforma al cual acceden mediante las TIC, en particular a través de los dispositivos móviles. El desarrollo de los jóvenes se concreta también mediante el proceso de virtualización de sus vidas, sobre todo en contextos que favorecen la interacción y la participación como las redes sociales. Su comunicación asume formas y modelos innovadores, pero replica también la lógica difusiva del mainstream y los medios tradicionales, generando contrastes entre las diferentes maneras de interactuar con personas, medios e información, y las nuevas formas de participación y asociación en la red.

Título traducido de la contribución	Social Networks, Youth and Education in the Revolution of Associationism and Social Participation
Idioma original	Español (Ecuador)
Título de la publicación alojada	Comunicar y educar en el mundo digital. Contribución y desafíos de la pedagogía de Don Bosco y el sistema preventivo en la dimensión virtual
Editorial	Mcgraw Hill
Páginas	39-52
Número de páginas	14
ISBN (versión impresa)	978-607-15-1825-5
Estado	Publicada - 1 jun. 2022

Areas de Conocimiento del CACES

123A Periodismo y comunicación
413A Estudios Sociales y Culturales

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Redes Sociales, Jóvenes y Educación en la Revolución del Asociacionismo y la Participación Social. / Cardenas Tapia, Juan Alcides; De Santis, Andrea.
Comunicar y educar en el mundo digital. Contribución y desafíos de la pedagogía de Don Bosco y el sistema preventivo en la dimensión virtual. Mcgraw Hill, 2022. p. 39-52.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

TY - CHAP

T1 - Redes Sociales, Jóvenes y Educación en la Revolución del Asociacionismo y la Participación Social

AU - Cardenas Tapia, Juan Alcides

AU - De Santis, Andrea

PY - 2022/6/1

Y1 - 2022/6/1

N2 - En la actualidad, el desarrollo humano de los individuos es insertado en un ecosistema digital multiplataforma al cual acceden mediante las TIC, en particular a través de los dispositivos móviles. El desarrollo de los jóvenes se concreta también mediante el proceso de virtualización de sus vidas, sobre todo en contextos que favorecen la interacción y la participación como las redes sociales. Su comunicación asume formas y modelos innovadores, pero replica también la lógica difusiva del mainstream y los medios tradicionales, generando contrastes entre las diferentes maneras de interactuar con personas, medios e información, y las nuevas formas de participación y asociación en la red.

AB - En la actualidad, el desarrollo humano de los individuos es insertado en un ecosistema digital multiplataforma al cual acceden mediante las TIC, en particular a través de los dispositivos móviles. El desarrollo de los jóvenes se concreta también mediante el proceso de virtualización de sus vidas, sobre todo en contextos que favorecen la interacción y la participación como las redes sociales. Su comunicación asume formas y modelos innovadores, pero replica también la lógica difusiva del mainstream y los medios tradicionales, generando contrastes entre las diferentes maneras de interactuar con personas, medios e información, y las nuevas formas de participación y asociación en la red.

M3 - Capítulo

SN - 978-607-15-1825-5

SP - 39

EP - 52

BT - Comunicar y educar en el mundo digital. Contribución y desafíos de la pedagogía de Don Bosco y el sistema preventivo en la dimensión virtual

PB - Mcgraw Hill

ER -

Redes Sociales, Jóvenes y Educación en la Revolución del Asociacionismo y la Participación Social

Resumen

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