Revalorización de la Ética de Dussel en las Clases Sociales Oprimidas del Contexto Latinoamericano

El texto reflexiona sobre cómo, en un mundo dominado por la ciencia, la tecnología y la sobreinformación, los seres humanos se sienten más vulnerables, insatisfechos y dependientes de la mirada ajena. Aunque estamos más conectados que nunca, hemos perdido la capacidad de cuidarnos y cuidar a los demás. Ante esta crisis de sentido, los autores reunidos en el libro buscan recuperar la conciencia y la racionalidad para interpretar nuestra realidad. Se plantea que la academia debe analizar temas urgentes como la vulnerabilidad humana, la responsabilidad social, la violencia y la dignidad en el siglo XXI. El capítulo de Ética propone un cambio estructural desde la educación, la política y la acción social para reducir desigualdades, destacando la empatía, la solidaridad y la integración entre psicología clínica y bioética. Con apoyo en Bachelard, se enfatiza que el conocimiento debe superar obstáculos y responder a las necesidades sociales actuales. También se incluye una mirada filosófica a la crisis climática, exigiendo una responsabilidad ética frente a la naturaleza.