Resumen
Se relata a manera de reflexión, expone algunos aprendizajes, temores, e incertezas que acompañaron el desarrollo de la docencia durante los primeros meses de pandemia, en este sentido la autora se propone repensar la profesión y cómo generar aprendizajes para avanzar en medio de la zozobra para reaprender el ejercicio profesional como docente universitaria.
| Título traducido de la contribución | Challenges and Possibilities of Learning Mediated by a Digital Platform in Higher Education |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Título de la publicación alojada | Experiencias docentes en tiempo de pandemia |
| Editorial | Editorial Universitaria Abya-Yala |
| Páginas | 289-294 |
| Número de páginas | 6 |
| ISBN (versión impresa) | 978-9978-10-626-6 |
| Estado | Publicada - 8 feb. 2022 |
Palabras clave
- Avac
- Educational technologies
- Higher education
- Pandemic
- Teaching
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