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Programa de Actividades para el Desarrollo de Destrezas en Niños de 2 a 23 Meses de la Comunidad Nueva Vida

  • Rosa Maria Nieto Silva
  • , Rosa Leonela Tacuri Mejia
  • , Maria Lorena Rengifo Barciona
  • , Maria Inmaculada Reyes Ruiz
  • , Pedro Luis Gonzalez Rivera

Producción científica: Contribución a una conferenciaDocumento

Resumen

En la actualidad, los temas asociados a la educación inicial concentran su atención en promover el desarrollo integral de los niños desde los primeros años de vida. El desarrollo infantil es un proceso continuo y ordenado, que se inicia desde la concepción y continúa a lo largo de la vida, en el que se producen cambios graduales en todos los aspectos del ser humano y se va desarrollando por estímulos específicos del entorno que lo rodea. La pregunta que sirvió de guía en la indagación fue ¿Cómo desarrollar destrezas en niños de 2 a 23 meses de la comunidad Nueva Vida, teniendo en cuenta las características del entorno de la comunidad y los diversos condicionantes que interactúan en ese proceso? Para responder a dicha interrogante, se planteó como objetivo general la elaboración y puesta en práctica de un programa de actividades para el desarrollo de destrezas en niños de 2 a 23 meses de la comunidad Nueva Vida.
Título traducido de la contribuciónActivity Program for Skill Development in Children Aged 2 to 23 Months from the Nueva Vida Community
Idioma originalEspañol (Ecuador)
DOI
EstadoPublicada - 17 nov. 2022
EventoV Congreso de Educación Salesiana: Asociatividad Juvenil y transformación socioeducativa para el desarrollo sostenible - EC
Duración: 15 nov. 202217 nov. 2022
https://educacionsalesiana.ups.edu.ec/

Conferencia

ConferenciaV Congreso de Educación Salesiana: Asociatividad Juvenil y transformación socioeducativa para el desarrollo sostenible
Período15/11/2217/11/22
Dirección de internet

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

  1. ODS 4: Educación de calidad
    ODS 4: Educación de calidad

Palabras clave

  • Experiences
  • Teaching
  • Strategies
  • Perceptions

Areas de Conocimiento del CACES

  • 111A Educación

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