Procrastinación en Entornos Universitarios: Un Análisis de su Efecto sobre el Rendimiento Académico en Universidades Públicas y Privadas del Distrito Metropolitano de Quito

Marcos Rafael Zumarraga Espinosa; Gabriela Mishell Cevallos Pozo

Procrastinación en Entornos Universitarios: Un Análisis de su Efecto sobre el Rendimiento Académico en Universidades Públicas y Privadas del Distrito Metropolitano de Quito

Marcos Rafael Zumarraga Espinosa
, Gabriela Mishell Cevallos Pozo

Producción científica: Contribución a una conferencia › Documento

Resumen

La procrastinación se define en la literatura como la acción de retrasar, dilatar o postergar responsabilidades de manera deliberada, frecuentemente debido a fallos en la autorregulación de la conducta. En el ámbito universitario, este concepto ha adquirido relevancia explicativa en torno a problemáticas como el bajo rendimiento académico y el abandono de los estudios, vinculándose con aspectos como la falta de motivación intrínseca.

Título traducido de la contribución	Procrastination in University Environments: An Analysis of its Effect on Academic Performance in Public and Private Universities of the Metropolitan District of Quito
Idioma original	Español (Ecuador)
Estado	Publicada - 25 jun. 2020
Evento	9na Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior, IX-CLABES 2019 - CO Duración: 13 nov. 2019 → 15 nov. 2019 https://www.urosario.edu.co/CLABES/inicio/

Conferencia

Conferencia	9na Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior, IX-CLABES 2019
Período	13/11/19 → 15/11/19
Dirección de internet	https://www.urosario.edu.co/CLABES/inicio/

Palabras clave

Academic performance
Academic procrastination
Ecuador
Multivariate regression
University dropout

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313A Psicología

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Procrastinación en Entornos Universitarios: Un Análisis de su Efecto sobre el Rendimiento Académico en Universidades Públicas y Privadas del Distrito Metropolitano de Quito. / Zumarraga Espinosa, Marcos Rafael; Cevallos Pozo, Gabriela Mishell.
2020. Papel presentado en 9na Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior, IX-CLABES 2019.

Producción científica: Contribución a una conferencia › Documento

TY - CONF

T1 - Procrastinación en Entornos Universitarios: Un Análisis de su Efecto sobre el Rendimiento Académico en Universidades Públicas y Privadas del Distrito Metropolitano de Quito

AU - Zumarraga Espinosa, Marcos Rafael

AU - Cevallos Pozo, Gabriela Mishell

PY - 2020/6/25

Y1 - 2020/6/25

N2 - La procrastinación se define en la literatura como la acción de retrasar, dilatar o postergar responsabilidades de manera deliberada, frecuentemente debido a fallos en la autorregulación de la conducta. En el ámbito universitario, este concepto ha adquirido relevancia explicativa en torno a problemáticas como el bajo rendimiento académico y el abandono de los estudios, vinculándose con aspectos como la falta de motivación intrínseca.

AB - La procrastinación se define en la literatura como la acción de retrasar, dilatar o postergar responsabilidades de manera deliberada, frecuentemente debido a fallos en la autorregulación de la conducta. En el ámbito universitario, este concepto ha adquirido relevancia explicativa en torno a problemáticas como el bajo rendimiento académico y el abandono de los estudios, vinculándose con aspectos como la falta de motivación intrínseca.

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M3 - Documento

T2 - 9na Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior, IX-CLABES 2019

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ER -