Personas Adultas Mayores: Imagen Social Y Desarrollo Personal

Jessica Lourdes Villamar Muñoz; Carlos Cesar Cepeda Landin

Personas Adultas Mayores: Imagen Social Y Desarrollo Personal

Jessica Lourdes Villamar Muñoz
, Carlos Cesar Cepeda Landin

Grupo de Investigación de Filosofía de la Educación (GIFE)

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

Resumen

Familia, educación y sociedad como unidad dialéctica, compuesto por ocho capítulos que abordan entre otros aspectos: los fines sociales de la familia; la relación familia, sociedad y estado; la incidencia de la familia en la educación, en la toma de decisiones, en la elección de una carrera profesional, en el desarrollo personal, en el aprendizaje; en la construcción de la imagen social, en la percepción del lenguaje sexista; etc.

Título traducido de la contribución	Older Adults: Social Image and Personal Development
Idioma original	Español (Ecuador)
Título de la publicación alojada	Genealogía de la familia Vol 2: Familia, educación y sociedad como unidad dialéctica
Editorial	Editorial Universitaria Abya-Yala
Páginas	155-178
Número de páginas	24
ISBN (versión impresa)	978-9978-10-700-3
Estado	Publicada - 8 ago. 2022

Palabras clave

Education
Family
Philosophy
Society
State

Areas de Conocimiento del CACES

111A Educación

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T1 - Personas Adultas Mayores: Imagen Social Y Desarrollo Personal

AU - Villamar Muñoz, Jessica Lourdes

AU - Cepeda Landin, Carlos Cesar

PY - 2022/8/8

Y1 - 2022/8/8

N2 - Familia, educación y sociedad como unidad dialéctica, compuesto por ocho capítulos que abordan entre otros aspectos: los fines sociales de la familia; la relación familia, sociedad y estado; la incidencia de la familia en la educación, en la toma de decisiones, en la elección de una carrera profesional, en el desarrollo personal, en el aprendizaje; en la construcción de la imagen social, en la percepción del lenguaje sexista; etc.

AB - Familia, educación y sociedad como unidad dialéctica, compuesto por ocho capítulos que abordan entre otros aspectos: los fines sociales de la familia; la relación familia, sociedad y estado; la incidencia de la familia en la educación, en la toma de decisiones, en la elección de una carrera profesional, en el desarrollo personal, en el aprendizaje; en la construcción de la imagen social, en la percepción del lenguaje sexista; etc.

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UR - https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23103

M3 - Capítulo

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