Guía Metodológica de Sensibilización para la Prevención de la Violencia Sexual en Niños y Jóvenes con Discapacidad

Katherin Estefany Llanos Reinoso; Susana Elodia Castro Villalobos

Guía Metodológica de Sensibilización para la Prevención de la Violencia Sexual en Niños y Jóvenes con Discapacidad

Katherin Estefany Llanos Reinoso
, Susana Elodia Castro Villalobos

Grupo de Investigación de Inteligencia Artificial y Tecnologías de Asistencia (GI-IATA)

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo

Resumen

La violencia sexual en niños y jóvenes con discapacidad es una reali-dad, para ello sensibilizar a padres de familia es una propuesta metodo-lógica que inicia en este planteamiento, donde según resultados que se ob-tuvieron en el estudio estadístico de la fundación (HOPE) Hijos Originales Padres Especiales, indica que el 64% de padres de familia de las personas con discapacidad, desconocen conceptos relacionados a la sexualidad y el correcto uso de la información que sus hijos exponen en redes sociales. Poste-riormente a ello se desarrolla una guía con contenidos relacionados para la prevención de violencia sexual, los mismos que pueden socializar con sus niños, niñas y adolescentes desde casa, respetando su ritmo de aprendizaje y edad cronológica, así también las normativas que amparan a las perso-nas con discapacidad en caso de violencia sexual.

Título traducido de la contribución	Methodological Guide to Raising Awareness for the Prevention of Sexual Violence in Children and Young People with Disabilities
Idioma original	Español (Ecuador)
Páginas (desde-hasta)	1-12
Número de páginas	12
Publicación	Revista Cubana De Educación Superior
Volumen	42
N.º	42
Estado	Publicada - 31 ago. 2023

Areas de Conocimiento del CACES

111A Educación

Implementación de Herramientas Inteligentes de Soporte Educativo para el Autocuidado de la Salud y Prevención de Violencia Sexual en Niños y Jóvenes con Discapacidad Intelectual
Robles Bykbaev, V. E. (Investigador Secundario), Ingavelez Guerra, P. C. (Investigador Secundario), Lema Condo, E. L. (Investigador Secundario), Monje Ortega, D. E. (Investigador Secundario), Parra Astudillo, A. M. (Investigador Secundario), Perez Muñoz, A. A. (Investigador Secundario), Serpa Andrade, L. J. (Investigador Secundario), Robles Bykbaev, Z. Y. (Investigador principal), Peña Farfan, C. A. (Estudiante Investigador) & Peralta Bautista, C. F. (Estudiante Investigador)
1/07/21 → 1/11/22
Proyecto: Investigación y Desarrollo

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T1 - Guía Metodológica de Sensibilización para la Prevención de la Violencia Sexual en Niños y Jóvenes con Discapacidad

AU - Llanos Reinoso, Katherin Estefany

AU - Castro Villalobos, Susana Elodia

PY - 2023/8/31

Y1 - 2023/8/31

N2 - La violencia sexual en niños y jóvenes con discapacidad es una reali-dad, para ello sensibilizar a padres de familia es una propuesta metodo-lógica que inicia en este planteamiento, donde según resultados que se ob-tuvieron en el estudio estadístico de la fundación (HOPE) Hijos Originales Padres Especiales, indica que el 64% de padres de familia de las personas con discapacidad, desconocen conceptos relacionados a la sexualidad y el correcto uso de la información que sus hijos exponen en redes sociales. Poste-riormente a ello se desarrolla una guía con contenidos relacionados para la prevención de violencia sexual, los mismos que pueden socializar con sus niños, niñas y adolescentes desde casa, respetando su ritmo de aprendizaje y edad cronológica, así también las normativas que amparan a las perso-nas con discapacidad en caso de violencia sexual.

AB - La violencia sexual en niños y jóvenes con discapacidad es una reali-dad, para ello sensibilizar a padres de familia es una propuesta metodo-lógica que inicia en este planteamiento, donde según resultados que se ob-tuvieron en el estudio estadístico de la fundación (HOPE) Hijos Originales Padres Especiales, indica que el 64% de padres de familia de las personas con discapacidad, desconocen conceptos relacionados a la sexualidad y el correcto uso de la información que sus hijos exponen en redes sociales. Poste-riormente a ello se desarrolla una guía con contenidos relacionados para la prevención de violencia sexual, los mismos que pueden socializar con sus niños, niñas y adolescentes desde casa, respetando su ritmo de aprendizaje y edad cronológica, así también las normativas que amparan a las perso-nas con discapacidad en caso de violencia sexual.

M3 - Artículo

SN - 0257-4314

VL - 42

SP - 1

EP - 12

JO - Revista Cubana De Educación Superior

JF - Revista Cubana De Educación Superior

IS - 42

ER -

Guía Metodológica de Sensibilización para la Prevención de la Violencia Sexual en Niños y Jóvenes con Discapacidad

Resumen

Areas de Conocimiento del CACES

Huella

Proyectos

Implementación de Herramientas Inteligentes de Soporte Educativo para el Autocuidado de la Salud y Prevención de Violencia Sexual en Niños y Jóvenes con Discapacidad Intelectual

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