Resumen
La provincia Mayabeque en Cuba nació de la división administrativa de La Habana, decisiónaplicada verticalmente por el Estado cubano. En el proceso de división territorial se olvidaronfenómenos culturales como su gran diversidad cultural y el anclaje a una identidad territorialformada por siglos de memoria e historia regional. El objetivo de la investigación fueevidenciar la construcción de la nueva identidad territorial “mayabequense” en el discursomediático a raíz de esta división. Partiendo de la teoría de Bayart (1996) “la invención de latradición” se realizó el análisis de contenido de la prensa escrita regional durante el primeraño de existencia de la provincia. Los resultados evidencian que la identidad territorial fueconstruida como una forma de improvisación basada en la rememoración y resignificaciónde las identidades locales.
| Título traducido de la contribución | Mayabeque, a New Province in Cuba: Case Study on the Construction of Regional Identity |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Páginas (desde-hasta) | 85-99 |
| Número de páginas | 15 |
| Publicación | Intersedes |
| Volumen | 20 |
| N.º | 20 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - 27 ago. 2019 |
Palabras clave
- Administrative division
- Cuba
- Culture
- Identity
- Regional construction
Areas de Conocimiento del CACES
- 413A Estudios Sociales y Culturales
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'Mayabeque, una Nueva Provincia en Cuba: Estudio De Caso sobre la Construcción de la Identidad Regional'. En conjunto forman una huella única.Proyectos
- 1 Terminado
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La interculturalidad en el contexto actual: ¿procesos o estados utópicos?
Flores Peralta, J. K. (Investigador Secundario), Gonzalez Martinez, E. (Investigador principal), Escobar Teran, S. C. (Investigador Secundario), Rodriguez Guerra, J. E. (Investigador Secundario), Andrade Martinez, C. M. (Investigador Secundario), Rodas Soto, B. I. (Investigador Secundario) & Vega Castro, L. (Investigador Secundario)
19/08/16 → 23/03/18
Proyecto: Investigación y Desarrollo
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