Resumen
Históricamente, la filosofía de la educación ha sido considerada como la rama de la filosofía que examina los principios y fundamentos de la gestión educativa desde una perspectiva teórica-práctica, en tal sentido, la filosofía de la educación constituye un horizonte de reflexión pedagógica para la comprensión de los valores, ideas y objetivos implicados en la educación formal institucionalizada. Por este motivo, el presente capítulo analiza los fundamentos de la filosofía de la educación y su relación con la práctica docente, destacando las tendencias teóricas actuales que abordan la formación de individuos libres, críticos y autónomos.
| Título traducido de la contribución | The Foundations of the Philosophy of Education in Teacher Training |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Título de la publicación alojada | Filosofía, ética y educación para la ciudadanía en la era digital |
| Editorial | Editorial Universitaria Abya-Yala |
| Páginas | 79-114 |
| Número de páginas | 36 |
| ISBN (versión impresa) | 978-9942-699-59-6 |
| Estado | Publicada - 17 jul. 2025 |
Palabras clave
- Education
- Fundamentals
- Philosophy
- Teacher training
Areas de Conocimiento del CACES
- 111A Educación
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'Los Fundamentos de la Filosofía de la Educación en la Formación de Docentes'. En conjunto forman una huella única.Citar esto
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