Resumen
Esta investigación se enmarca el desarrollo del podcasteducomunicativo “La Cuca”, que se centra en la EducaciónSexual Integral (ESI) dirigida a jóvenes y adolescentes delDistrito Metropolitano de Quito. El trabajo sigue la línea dela educomunicación que se sustenta en los aportes de PauloFreire respecto a la educación emancipatoria y al métodoInvestigación Acción Participación (IAP) de Orlando FalsBorda, ambos emblemáticos representantes de la perspectivade la Escuela Crítica Latinoamericana, que promulgó el rolde transformador social de la educación y la comunicación. El podcast presenta un seriado de 12 episodios y recopila lasvoces de 10 especialistas del campo, en función de lasnecesidades educativas de 70 adolescentes y jóvenes queparticiparon en el proceso de levantamiento de la línea base,para el desarrollo del podcast.
| Título traducido de la contribución | “La Cuca”: Educommunicative Podcast For Comprehensive Sexual Education for Adolescents and Young People. |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Título de la publicación alojada | Comunicación multidimensional. Prácticas comunicativas y construcciones identitarias (Tomo II) |
| Editorial | Editorial Universitaria Abya-Yala |
| Páginas | 399-430 |
| Número de páginas | 32 |
| ISBN (versión impresa) | 978-9978-10-765-2 |
| Estado | Publicada - 23 dic. 2022 |
Palabras clave
- Communicative practices
- Indigenous culture
- Multidimensional communication
- Quito
Areas de Conocimiento del CACES
- 123A Periodismo y comunicación
Huella
Profundice en los temas de investigación de '“La Cuca”: Podcast Educomunicativo Por una Educaciónsexual Integral para Adolescentes y Jóvenes.'. En conjunto forman una huella única.Citar esto
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