Integración de Medios Educativos Digitales para la Enseñanza-aprendizaje Interactiva de Asignaturas Básicas de Carreras de Ingeniería

Joe Frand Llerena Izquierdo; Raquel Ayala Carabajo

Integración de Medios Educativos Digitales para la Enseñanza-aprendizaje Interactiva de Asignaturas Básicas de Carreras de Ingeniería

Joe Frand Llerena Izquierdo, Raquel Ayala Carabajo

Grupo de Investigación en Enseñanza - Aprendizaje de Las Ciencias Para la Ingeniería (GIEACI)

Producción científica: Contribución a una conferencia › Documento

Resumen

Las estrategias en el uso de las tecnologías, así como los servicios tecnológicos existentes en el medio, permiten el desarrollo creativo de recursos educativos digitales, novedosos, innovadores y susceptibles de mejora continua. Este artículo presenta un conjunto de recursos educativos digitales que, desde la visión y experiencia docente, y en el contexto de las carreras de ingeniería (de la Universidad Politécnica Salesiana de Guayaquil) y apoyados en el aprendizaje mejorado por las tecnologías (TEL) han sido alta y positivamente valorados en el proceso formativo de los jóvenes, alcanzando —al mismo tiempo— mejoras en el rendimiento académico.

Título traducido de la contribución	Integration of Digital Educational Media for the Interactive Teaching-learning of Basic Subjects of Engineering Careers
Idioma original	Español (Ecuador)
Estado	Publicada - 9 jul. 2021
Evento	XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía - ES Duración: 6 jul. 2021 → 9 jul. 2021 https://www.sepedagogia.es/?p=1636

Conferencia

Conferencia	XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía
Período	6/07/21 → 9/07/21
Dirección de internet	https://www.sepedagogia.es/?p=1636

Palabras clave

Digital
Educational
Engineering
Interactive
Media
Teaching-learning

Areas de Conocimiento del CACES

111A Educación

Otros archivos y enlaces

Other Link

Citar esto

@conference{02039f0c1acc415cb175d15137d4934a,

title = "Integraci{\'o}n de Medios Educativos Digitales para la Ense{\~n}anza-aprendizaje Interactiva de Asignaturas B{\'a}sicas de Carreras de Ingenier{\'i}a",

abstract = "Las estrategias en el uso de las tecnolog{\'i}as, as{\'i} como los servicios tecnol{\'o}gicos existentes en el medio, permiten el desarrollo creativo de recursos educativos digitales, novedosos, innovadores y susceptibles de mejora continua. Este art{\'i}culo presenta un conjunto de recursos educativos digitales que, desde la visi{\'o}n y experiencia docente, y en el contexto de las carreras de ingenier{\'i}a (de la Universidad Polit{\'e}cnica Salesiana de Guayaquil) y apoyados en el aprendizaje mejorado por las tecnolog{\'i}as (TEL) han sido alta y positivamente valorados en el proceso formativo de los j{\'o}venes, alcanzando —al mismo tiempo— mejoras en el rendimiento acad{\'e}mico.",

keywords = "Digital, Educational, Engineering, Interactive, Media, Teaching-learning, Digital, Educational, Engineering, Interactive, Media, Teaching-learning",

author = "{Llerena Izquierdo}, {Joe Frand} and {Ayala Carabajo}, Raquel",

year = "2021",

month = jul,

day = "9",

language = "Espa{\~n}ol (Ecuador)",

note = "XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagog{\'i}a ; Conference date: 06-07-2021 Through 09-07-2021",

url = "https://www.sepedagogia.es/?p=1636",

}

TY - CONF

T1 - Integración de Medios Educativos Digitales para la Enseñanza-aprendizaje Interactiva de Asignaturas Básicas de Carreras de Ingeniería

AU - Llerena Izquierdo, Joe Frand

AU - Ayala Carabajo, Raquel

PY - 2021/7/9

Y1 - 2021/7/9

N2 - Las estrategias en el uso de las tecnologías, así como los servicios tecnológicos existentes en el medio, permiten el desarrollo creativo de recursos educativos digitales, novedosos, innovadores y susceptibles de mejora continua. Este artículo presenta un conjunto de recursos educativos digitales que, desde la visión y experiencia docente, y en el contexto de las carreras de ingeniería (de la Universidad Politécnica Salesiana de Guayaquil) y apoyados en el aprendizaje mejorado por las tecnologías (TEL) han sido alta y positivamente valorados en el proceso formativo de los jóvenes, alcanzando —al mismo tiempo— mejoras en el rendimiento académico.

AB - Las estrategias en el uso de las tecnologías, así como los servicios tecnológicos existentes en el medio, permiten el desarrollo creativo de recursos educativos digitales, novedosos, innovadores y susceptibles de mejora continua. Este artículo presenta un conjunto de recursos educativos digitales que, desde la visión y experiencia docente, y en el contexto de las carreras de ingeniería (de la Universidad Politécnica Salesiana de Guayaquil) y apoyados en el aprendizaje mejorado por las tecnologías (TEL) han sido alta y positivamente valorados en el proceso formativo de los jóvenes, alcanzando —al mismo tiempo— mejoras en el rendimiento académico.

KW - Digital

KW - Educational

KW - Engineering

KW - Interactive

KW - Media

KW - Teaching-learning

KW - Digital

KW - Educational

KW - Engineering

KW - Interactive

KW - Media

KW - Teaching-learning

UR - https://www.usc.gal/libros/index.php?id_product=1002&controller=product

M3 - Documento

T2 - XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía

Y2 - 6 July 2021 through 9 July 2021

ER -

Integración de Medios Educativos Digitales para la Enseñanza-aprendizaje Interactiva de Asignaturas Básicas de Carreras de Ingeniería

Resumen

Conferencia

Palabras clave

Areas de Conocimiento del CACES

Otros archivos y enlaces

Huella

Citar esto