Resumen
El capítulo IV, La innovación y sus desafíos para la educación superior, elaborado por Jessica Lourdes Villamar Muñoz, examina algunas definiciones sobre el término innovación, identifica su tipología; procura responder a cuestiones como las siguientes: ¿Qué es la innovación?, ¿cómo, ¿dónde, ¿cuándo, con qué, por qué y para qué se innova? ¿a qué o a quién afecta la innovación?; presenta los resultados obtenidos de la aplicación de un conjunto de encuestas dirigidas a profesores y estudiantes universitarios acerca de la innovación educativa y explica la forma como es comprendida en el contexto ecuatoriano, finalmente, expone algunos desafíos de la innovación para la educación superior.
| Título traducido de la contribución | Innovation and its Challenges for Higher Education |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Título de la publicación alojada | Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa: Tomo II Innovación educativa |
| Editorial | Editorial Universitaria Abya-Yala |
| Páginas | 119-146 |
| Número de páginas | 28 |
| ISBN (versión impresa) | 978-9978-10-419-4 |
| Estado | Publicada - 15 jul. 2020 |
Palabras clave
- Higher education
- Innovation
- Philosophy
Areas de Conocimiento del CACES
- 322A Filosofía
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'La Innovación y sus Desafíos para la Educación Superior'. En conjunto forman una huella única.Citar esto
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