Importancia del Desarrollo Integral en las Niñasy los Niños de 5 Años de Edad

La presente investigación, revela la importancia que tiene el desarrollo integral de las niñas y los niños en sus primeros años de vida, debido a que, es en este periodo donde ellos establecen sus pilares fundamentales para que puedan desenvolverse adecuadamente. Además, este trabajo pretende analizar la manera de cómo se está estimulando este desarrollo, con el objetivo de examinar si dentro de los procesos educativos se está promoviendo o no un aprendizaje basado en el desarrollo de las dimensiones cognitiva, motriz, social y emocional de los estudiantes del aula de Educación Inicial II de un Centro Infantil de la ciudad de Quito. Esta investigación tiene una metodología cualitativa, reflejándose en un estudio observacional directo anclado a un diario de campo y la entrevista semiestructurada de 20 preguntas realizada a la docente de Educación Inicial II y a la directora de la institución, instrumentos que permitieron recolectar datos relevantes, para verificar qué tanto se aplica el desarrollo integral. Los resultados obtenidos dentro de las actividades realizadas por la docente, fueron que estas solo estaban centradas más en el desarrollo de las dimensiones cognitiva y motriz de sus estudiantes, olvidándose de la dimensión emocional, que es parte fundamental para que ellos obtengan su desarrollo integral. Concluyéndose que, dentro de los procesos educativos no se está promoviendo el desarrollo integral en los estudiantes de la institución, produciendo un desequilibrio en la adquisición de todas sus capacidades. Algo que hace pensar que se deben reforzar estrategias por parte de los autores de la educación para fomentar el desarrollo integra.