Implementación de la Realidad Aumentada en el Aprendizaje de la Asignatura Arquitectura de Computador

Kevin Alejandro Luna Fuentes; Bertha Alice Naranjo Sanchez

Implementación de la Realidad Aumentada en el Aprendizaje de la Asignatura Arquitectura de Computador

Kevin Alejandro Luna Fuentes
, Bertha Alice Naranjo Sanchez

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

Resumen

Arquitectura del computador es una asignatura fundamental en los estudios de ingeniería informática. Esta asignatura se encarga de estudiar el diseño e implementación de los componentes internos de las computadoras. La realidad aumentada (RA) es una tecnología en desarrollo y un poderoso recurso para mejorar el proceso de enseñanza en arquitectura del computador. La realidad aumentada permite fusionar información digital con nuestro entorno real, lo cual resulta muy beneficioso para que los estudiantes puedan visualizar conceptos e ideas abstractas relacionadas con la arquitectura de computadoras.

Título traducido de la contribución	Implementation of Augmented Reality in the Learning of the Subject Computer Architecture
Idioma original	Español (Ecuador)
Título de la publicación alojada	TIC para la inclusión e innovación educativa
Editorial	Editorial Universitaria Abya-Yala
Páginas	92-112
Número de páginas	21
ISBN (versión impresa)	978-9978-10-975-5
Estado	Publicada - 24 oct. 2024

Palabras clave

Computing
Education
Engineering
ICT
Machine learning

Areas de Conocimiento del CACES

116A Computación

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Naranjo Sanchez, B. A. (Investigador principal), Mora Saltos, N. S. (Investigador Secundario), Chiriguaya Maldonado, V. A. (Estudiante Investigador), Llanos Toral, W. A. (Estudiante Investigador), Mendoza Solorzano, J. F. (Estudiante Investigador), Angulo Almea, A. M. (Estudiante Investigador), Rea Yungan, J. E. (Estudiante Investigador), Bermeo Peñafiel, Y. M. (Estudiante Investigador), Perez Soriano, A. A. (Estudiante Investigador), Banes Romero, B. X. (Estudiante Investigador), Suarez Tircio, Y. J. (Estudiante Investigador), Banchon Naranjo, N. N. (Estudiante Investigador), Potes Duque, F. B. (Investigador Externo), Pacheco Pozo, A. C. (Estudiante Investigador), Torres Duarte, B. A. (Estudiante Investigador), Miranda Camba, S. J. (Estudiante Investigador), Arias Arequipa, F. B. (Estudiante Investigador), Ortiz Ortega, D. A. (Estudiante Investigador), Espinoza Mazzini, K. D. (Estudiante Investigador), Paredes Mesias, C. A. (Estudiante Investigador), González Collaguaso, K. M. (Estudiante Investigador), Peñafiel Rosado, J. A. (Investigador Externo), Tamayo Tinajero, A. L. (Estudiante Investigador), Contreras Freire, J. S. (Estudiante Investigador), Delgado Altamirano, S. S. (Estudiante Investigador), Villao González, J. I. (Estudiante Investigador), Moreno Segura, C. J. (Estudiante Investigador), Gallegos Mayorga, K. S. (Estudiante Investigador), Carreño Gomez, E. E. (Estudiante Investigador), Huacon Morales, J. M. (Estudiante Investigador), Chipre Teran, E. E. (Estudiante Investigador), Betancourt Rodríguez, I. G. (Estudiante Investigador), Ovaco Andrade, J. M. (Estudiante Investigador), Luna Fuentes, K. A. (Estudiante Investigador), Malan Gusñay, E. G. (Estudiante Investigador), Vargas Yupa, R. A. (Estudiante Investigador), Ureta Arias, B. P. (Estudiante Investigador), Torres Sarmiento, J. P. (Estudiante Investigador), Rojas Cabello, C. F. (Estudiante Investigador), Rojas Asuncion, C. E. (Estudiante Investigador), Rodriguez Veliz, J. A. (Estudiante Investigador), Ramirez Pincay, J. A. (Estudiante Investigador), Palma Medina, J. G. (Estudiante Investigador), Mite Flores, E. I. (Estudiante Investigador), Naranjo Sánchez, J. R. (Investigador Externo), Lopez Mero, T. A. (Estudiante Investigador), Heredia Chichande, M. Y. (Estudiante Investigador), Peñafiel Aldas, E. R. (Estudiante Investigador), Benavides Guadamud, D. C. (Estudiante Investigador), Ochoa Franco, F. A. (Estudiante Investigador), Tigua Santana, J. J. (Estudiante Investigador), Guerra Miketta, D. F. (Estudiante Investigador) & Grau Aviles, J. F. (Estudiante Investigador)
18/11/21 → 26/03/24
Proyecto: Investigación y Desarrollo

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AU - Luna Fuentes, Kevin Alejandro

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PY - 2024/10/24

Y1 - 2024/10/24

N2 - Arquitectura del computador es una asignatura fundamental en los estudios de ingeniería informática. Esta asignatura se encarga de estudiar el diseño e implementación de los componentes internos de las computadoras. La realidad aumentada (RA) es una tecnología en desarrollo y un poderoso recurso para mejorar el proceso de enseñanza en arquitectura del computador. La realidad aumentada permite fusionar información digital con nuestro entorno real, lo cual resulta muy beneficioso para que los estudiantes puedan visualizar conceptos e ideas abstractas relacionadas con la arquitectura de computadoras.

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KW - Computing

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M3 - Capítulo

SN - 978-9978-10-975-5

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EP - 112

BT - TIC para la inclusión e innovación educativa

PB - Editorial Universitaria Abya-Yala

ER -

Implementación de la Realidad Aumentada en el Aprendizaje de la Asignatura Arquitectura de Computador

Resumen

Palabras clave

Areas de Conocimiento del CACES

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