Soy de Aquí y soy de Allá. Un Ejercicio de Reflexión sobre Identidades, Lenguas y Territorios desde el Quichua Ecuatoriano

Luis Fernando Garces Velasquez

Soy de Aquí y soy de Allá. Un Ejercicio de Reflexión sobre Identidades, Lenguas y Territorios desde el Quichua Ecuatoriano

Grupo de Investigación Estudios de la Cultura (GIEC)

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

Resumen

El presente texto reflexiona sobre la relación lengua-identidad-territorio, y muestra la necesidad de articular los conocimientos de los lingüistas a la percepción de los propios hablantes para dialogar con una perspectiva más amplia de análisis social.

Título traducido de la contribución	I am from here and I am from there. An Exercise of Reflection on Identities, Languages and Territories from the Ecuadorian Quichua
Idioma original	Español (Ecuador)
Título de la publicación alojada	CONSTRUYENDO UNA SOCIOLINGÜÍSTICA DEL SUR: Un ejercicio de Reflexión sobre las culturas y lenguas indígenas de América Latina en los nuevos escenarios
Editorial	Universidad Mayor de San Simón
Páginas	13-30
Número de páginas	18
ISBN (versión impresa)	978-99974-0-586-9
Estado	Publicada - 28 feb. 2019

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413A Estudios Sociales y Culturales

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Soy de Aquí y soy de Allá. Un Ejercicio de Reflexión sobre Identidades, Lenguas y Territorios desde el Quichua Ecuatoriano. / Garces Velasquez, Luis Fernando.
CONSTRUYENDO UNA SOCIOLINGÜÍSTICA DEL SUR: Un ejercicio de Reflexión sobre las culturas y lenguas indígenas de América Latina en los nuevos escenarios. Universidad Mayor de San Simón, 2019. p. 13-30.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

TY - CHAP

T1 - Soy de Aquí y soy de Allá. Un Ejercicio de Reflexión sobre Identidades, Lenguas y Territorios desde el Quichua Ecuatoriano

AU - Garces Velasquez, Luis Fernando

PY - 2019/2/28

Y1 - 2019/2/28

N2 - El presente texto reflexiona sobre la relación lengua-identidad-territorio, y muestra la necesidad de articular los conocimientos de los lingüistas a la percepción de los propios hablantes para dialogar con una perspectiva más amplia de análisis social.

AB - El presente texto reflexiona sobre la relación lengua-identidad-territorio, y muestra la necesidad de articular los conocimientos de los lingüistas a la percepción de los propios hablantes para dialogar con una perspectiva más amplia de análisis social.

UR - https://www.academia.edu/49945746/Construyendo_una_sociolingüística_del_sur

M3 - Capítulo

SN - 978-99974-0-586-9

SP - 13

EP - 30

BT - CONSTRUYENDO UNA SOCIOLINGÜÍSTICA DEL SUR: Un ejercicio de Reflexión sobre las culturas y lenguas indígenas de América Latina en los nuevos escenarios

PB - Universidad Mayor de San Simón

ER -

Soy de Aquí y soy de Allá. Un Ejercicio de Reflexión sobre Identidades, Lenguas y Territorios desde el Quichua Ecuatoriano

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