Resumen
La inclusión educativa es un tema de gran relevancia para muchos gobiernos a nivel mundial y sus instituciones de educación en los distintos niveles (Ponce Gallegos et al., 2019). Es importante considerar que la educación tiene que ser accesible a todas las personas, la inclusión da la oportunidad a que sean partícipes de la educación. Una educación inclusiva que prepare para la vida diaria, el campo educativo y laboral. La inclusión educativa no solamente hace referencia a la integración de estudiantes con discapacidades, también hace alusión al hecho de minimizar o eliminar las barreras (Álvarez Rodríguez et al., 2020).
| Título traducido de la contribución | Artificial Intelligence Tools for the Educational Inclusion of Students with Visual Disabilities |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Título de la publicación alojada | Inteligencia artificial y sistemas al servicio de la sociedad |
| Editorial | Editorial Universitaria Abya-Yala |
| Páginas | 63-84 |
| Número de páginas | 22 |
| ISBN (versión impresa) | 978-9978-10-970-0 |
| Estado | Publicada - 10 oct. 2024 |
ODS de las Naciones Unidas
Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible
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ODS 4: Educación de calidad
Palabras clave
- Computing
- Education
- Society
- Technology
Areas de Conocimiento del CACES
- 116A Computación
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'Herramientas de Inteligencia Artificial para la Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad Visual'. En conjunto forman una huella única.Citar esto
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