Google Classroom as a Blended Learning and M-learning Strategy for Training Representatives of the Student Federation of the Salesian Polytechnic University (Guayaquil, Ecuador)

Joe Llerena-Izquierdo, Alejandra Valverde-Macias

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución de conferencia › revisión exhaustiva

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Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Google Classroom as a Blended Learning and M-learning Strategy for Training Representatives of the Student Federation of the Salesian Polytechnic University (Guayaquil, Ecuador)'. En conjunto forman una huella única.

Ingeniería y ciencia de los materiales