Familia e Innovación Educativa en el Marco de la Posmodernidad

Pablo Andres Heredia Guzman; Catya Ximena Torres Cordero

Familia e Innovación Educativa en el Marco de la Posmodernidad

Grupo de Investigación de Filosofía de la Educación (GIFE)

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo

Resumen

El capítulo VIII, Familia e innovación educativa en el marco de la postmodernidad, de Pablo Andrés Heredia Guzmán; Catya Torres Cordero y Ernesto Vega Silva, analiza la relación existente entre innovación, educación, postmodernidad y globalización; problematiza acerca del rol de la familia y otros actores implicados en el hecho educativo. Los autores diagnostican a la innovación como una especie de pseudo-revolución y direccionan su comprensión a partir de concepciones propias del pensamiento sistémico.

Título traducido de la contribución	Family and Educational Innovation in the Postmodern Framework
Idioma original	Español (Ecuador)
Título de la publicación alojada	Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa: Tomo II Innovación educativa
Editorial	Editorial Universitaria Abya-Yala
Páginas	233-270
Número de páginas	38
ISBN (versión impresa)	978-9978-10-419-4
Estado	Publicada - 15 jul. 2020

Palabras clave

Family
Innovation
Postmodernity

Areas de Conocimiento del CACES

322A Filosofía

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T1 - Familia e Innovación Educativa en el Marco de la Posmodernidad

AU - Heredia Guzman, Pablo Andres

AU - Torres Cordero, Catya Ximena

PY - 2020/7/15

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N2 - El capítulo VIII, Familia e innovación educativa en el marco de la postmodernidad, de Pablo Andrés Heredia Guzmán; Catya Torres Cordero y Ernesto Vega Silva, analiza la relación existente entre innovación, educación, postmodernidad y globalización; problematiza acerca del rol de la familia y otros actores implicados en el hecho educativo. Los autores diagnostican a la innovación como una especie de pseudo-revolución y direccionan su comprensión a partir de concepciones propias del pensamiento sistémico.

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UR - https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19313

M3 - Capítulo

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BT - Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa: Tomo II Innovación educativa

PB - Editorial Universitaria Abya-Yala

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