Resumen
Las experiencias asociativas vinculadas a la cultura y el arte, desempeñan un papel decisivo en la formación integral de los estudiantes de las Instituciones de Educación Superior, enriquecen su experiencia académica para favorecer una sociedad más inclusiva y diversa. La Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, en estos treinta años de vida institucional se ha convertido en un referente en la promoción de actividades culturales que trascienden las aulas y brinda oportunidades de aprendizaje significativo para los miembros de su Comunidad Educativa. En este capítulo, exploramos las experiencias de gestión cultural de la Universidad Politécnica Salesiana, analizando como estas iniciativas han contribuido a la formación integral de los miembros de su Comunidad Académica y han fortalecido su compromiso con la sociedad. Siguiendo una línea histórica analizamos en tres momentos. La primera etapa, desde su fundación en un proceso de crecimientos sostenido y expansión bajo la dirección su du primer rector; una segunda, vinculado a un proceso de consolidación institución con la batuta de su segundo rector; y, finalmente, la epata de innovación educativa e internacionalización con el liderazgo de su tercer rector.
| Título traducido de la contribución | Cultural Management Experiences at the Salesian Polytechnic University |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Título de la publicación alojada | EXPERIENCIAS DE GESTIÓN CULTURAL UNIVERSITARIA |
| Editorial | Editorial Universitaria Abya-Yala |
| Páginas | 1-42 |
| Número de páginas | 42 |
| ISBN (versión impresa) | 978-9978-10-968-7 |
| Estado | Publicada - 30 sep. 2024 |
Areas de Conocimiento del CACES
- 413A Estudios Sociales y Culturales
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