Resumen
Tenemos el agrado de llegar a nuestro lector con la publicación número 22 de la Revista Sophia: Colección de Filosofía de la Educación, el tópico de las reflexiones de esta edición es: Filosofía Analítica y Educación. Por ser la filosofía una disciplina encargada de esclarecer las diferentes problemáticas del ser humano y su relación con la sociedad, con la naturaleza y con Dios; es preciso re-pensar la vinculación del hombre con la sociedad y concentrar nuestra atención en una de las dimensiones fundamentales: la educación entendida como la mejor forma de socialización. Desde esta perspectiva, el hecho educativo tiene al hombre como su principal referente y es allí cuando la filosofía en su dimensión práctica tratará de aproximarse a la educación para determinar sus fines y objetivos. Es inevitable la vinculación existente entre el hombre y lo que podría considerarse como la socio génesis o educación.
| Título traducido de la contribución | Editorial Sophia 22: Analytical Philosophy and Education |
|---|---|
| Idioma original | Español (Ecuador) |
| Páginas (desde-hasta) | 19-23 |
| Número de páginas | 5 |
| Publicación | Sophía: Colección de Filosofía de la Educación |
| Volumen | 2017 |
| N.º | 2017 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - 1 ene. 2017 |
Palabras clave
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