Editorial Sophia 20: Filosofía Del Lenguaje y Educación

Floralba Del Rocio Aguilar Gordon

doi:10.17163/soph.n20

Editorial Sophia 20: Filosofía Del Lenguaje y Educación

Floralba Del Rocio Aguilar Gordon

Grupo de Investigación de Filosofía de la Educación (GIFE)

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo

Resumen

La Revista Sophia, se complace en presentar el número 20 de su colección. El eje temático que en esta oportunidad orienta las reflexiones del presente número es: Filosofía del lenguaje y educación. El estudio del lenguaje constituye un tema apasionante que atrae la atención de filósofos, lingüistas, semióticos, hermeneutas y en general de muchos investigadores del siglo XX y de principios del siglo XXI. Sin embargo, a pesar de la diversidad de teorías recientes, siempre existirá algo más que decir sobre el lenguaje y sobre la filosofía del mismo.

Título traducido de la contribución	Editorial Sophia 20: Philosophy of Language and Education
Idioma original	Español (Ecuador)
Páginas (desde-hasta)	15-18
Número de páginas	4
Publicación	Sophía: Colección de Filosofía de la Educación
Volumen	2016
N.º	2016
DOI	https://doi.org/10.17163/soph.n20
Estado	Publicada - 18 jul 2016

Palabras clave

Education
Language
Philosophy
Publishing

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322A Filosofía

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10.17163/soph.n20

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