Biología Celular y Molecular en Odontología Bajo un Enfoque Inclusivo

diseñados para facilitar la comprensión de conceptos específicos. Esta investigación desarrolló OAs basados en el modelo: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la asignatura de Biología Celular y Molecular para estudiantes de odontología. Aplicando la metodología DICREVOA (Análisis, Diseño, Implementación, Evaluación y Publicación), se crearon y publicaron dos OAs: uno para el módulo de Introducción a la Biología Celular y Molecular y otro para el módulo de Nacimiento Celular. Los recursos están disponibles en los entornos virtuales de la UPS y en su repositorio institucional. La evaluación, mediante cuestionarios validados con participación de estudiantes y docentes expertos, mostró resultados positivos en calidad y adaptabilidad. Aunque los OAs ofrecen flexibilidad y diversidad de medios, se resalta la importancia de atender las necesidades individuales. En conclusión, estos recursos reutilizables fortalecen el aprendizaje digital y la inclusión educativa, adaptándose a diferentes estilos de aprendizaje.