Application for Mobile Devices Applied in Language Therapy to Improve Attention and Motivation

Luis Javier Serpa Andrade; Diego Fernando Lima Juma; Maria Marlene Zuñiga Pacheco; Vladimir Espartaco Robles Bykbaev; Monica Auxiliadora Orellana Rios; Blanca Cumanda Vintimilla Sarmiento

Application for Mobile Devices Applied in Language Therapy to Improve Attention and Motivation

Título traducido de la contribución: Aplicación para Dispositivos Móviles Aplicada en Terapia del Lenguaje para Mejorar la Atención y Motivación

Luis Javier Serpa Andrade
, Diego Fernando Lima Juma
, Maria Marlene Zuñiga Pacheco
, Vladimir Espartaco Robles Bykbaev
, Monica Auxiliadora Orellana Rios
, Blanca Cumanda Vintimilla Sarmiento

Grupo de Investigación de Inteligencia Artificial y Tecnologías de Asistencia (GI-IATA)

Producción científica: Contribución a una conferencia › Documento

Resumen

el trastorno específico del lenguaje (TEL) no solo afecta el lenguaje oral, este puedeafectar uno o varios de los componentes del lenguaje generando problemas en la lectura, escritura, atención, compresión de mensajes, entre otros. Nuestro trabajo se enfoca en el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo o complementarias en áreas como la logopedia, para ello desarrollamos una aplicación en Android para Tablet, enfocándonos en aspectos y actividades importantes en terapia de lenguaje como la atención, concentración, memoria, secuenciación, denominación de objetos ya sea esta de forma oral o escrita. La aplicación busca convertirse en una importante contribución para trabajar en el desarrollo cognitivo infantil propuesto por Jean Piaget orientándonos en la etapa de operaciones concretas. La aplicación móvil se valida con dosgrupos: el primer grupo realiza las actividades en papel similares a las desarrolladas para Tablet y el segundo utilizará la aplicación móvil, obteniendo resultados alentadores.

Título traducido de la contribución	Aplicación para Dispositivos Móviles Aplicada en Terapia del Lenguaje para Mejorar la Atención y Motivación
Idioma original	Inglés estadounidense
Estado	Publicada - 1 ago. 2019
Evento	V Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad (CITIS 2018-2019) - EC Duración: 6 feb. 2019 → 8 feb. 2019 https://citis.blog.ups.edu.ec/8000-2

Conferencia

Conferencia	V Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad (CITIS 2018-2019)
Período	6/02/19 → 8/02/19
Dirección de internet	https://citis.blog.ups.edu.ec/8000-2

Palabras clave

Android.
Aplicaciones móviles
Inclusión
Logopedia
Niños
Tablet game

Areas de Conocimiento del CACES

116A Computación

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abstract = "the language disorders not only affects oral language, this can affect one or more of the language components creating problems in reading, writing, attention, compression of messages, among others, our work focuses on the use of Information and Communication Technologies (ICTs) as support or complementary tools in areas such as speech and languagetherapy, for this we developed an mobile application in Android for Tablet, focusing on important aspects and activities on speech and language therapy such as attention, concentration, memory, sequencing, denomination of objects either orally or in writing,the application seeks to become an important contribution for work on children{\textquoteright}s cognitive development proposed by Jean Piaget, The mobile application is validated with children who attend language therapy the application, obtaining encouraging results.",

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}

Application for Mobile Devices Applied in Language Therapy to Improve Attention and Motivation. / Serpa Andrade, Luis Javier; Lima Juma, Diego Fernando; Zuñiga Pacheco, Maria Marlene et al.
2019. Papel presentado en V Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad (CITIS 2018-2019).

Producción científica: Contribución a una conferencia › Documento

TY - CONF

T1 - Application for Mobile Devices Applied in Language Therapy to Improve Attention and Motivation

AU - Serpa Andrade, Luis Javier

AU - Lima Juma, Diego Fernando

AU - Zuñiga Pacheco, Maria Marlene

AU - Robles Bykbaev, Vladimir Espartaco

AU - Orellana Rios, Monica Auxiliadora

AU - Vintimilla Sarmiento, Blanca Cumanda

PY - 2019/8/1

Y1 - 2019/8/1

N2 - the language disorders not only affects oral language, this can affect one or more of the language components creating problems in reading, writing, attention, compression of messages, among others, our work focuses on the use of Information and Communication Technologies (ICTs) as support or complementary tools in areas such as speech and languagetherapy, for this we developed an mobile application in Android for Tablet, focusing on important aspects and activities on speech and language therapy such as attention, concentration, memory, sequencing, denomination of objects either orally or in writing,the application seeks to become an important contribution for work on children’s cognitive development proposed by Jean Piaget, The mobile application is validated with children who attend language therapy the application, obtaining encouraging results.

AB - the language disorders not only affects oral language, this can affect one or more of the language components creating problems in reading, writing, attention, compression of messages, among others, our work focuses on the use of Information and Communication Technologies (ICTs) as support or complementary tools in areas such as speech and languagetherapy, for this we developed an mobile application in Android for Tablet, focusing on important aspects and activities on speech and language therapy such as attention, concentration, memory, sequencing, denomination of objects either orally or in writing,the application seeks to become an important contribution for work on children’s cognitive development proposed by Jean Piaget, The mobile application is validated with children who attend language therapy the application, obtaining encouraging results.

KW - Android.

KW - Aplicaciones móviles

KW - Inclusión

KW - Logopedia

KW - Niños

KW - Tablet game

KW - Android.

KW - Aplicaciones móviles

KW - Inclusión

KW - Logopedia

KW - Niños

KW - Tablet game

UR - https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17843

M3 - Paper

T2 - V Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad (CITIS 2018-2019)

Y2 - 6 February 2019 through 8 February 2019

ER -