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Testimonios en Movimiento: Para un Nuevo Horizonte Epistemológico y Metodológico de la Etnografía del Cuerpo

  • Juncosa Blasco, Jose Enrique (Investigador Secundario)
  • Campo Arauz, Ana Lorena (Investigador principal)
  • Guerrero Arias, Edgar Patricio (Investigador Secundario)
  • Jara Cobo, David Eduardo (Investigador Secundario)
  • Mideros Morales, Raúl Eduardo (Investigador Externo)

Detalles del proyecto

Descripción

Este proyecto de investigación busca abordar las diversas maneras en que los sujetos experimentan y son marcados por el diagnóstico de trastorno mental, específicamente el trastorno bipolar, desafiando la exclusión del cuerpo como fuente de conocimiento científico racional. El objetivo principal es explorar cómo estas experiencias se inscriben en la memoria corporal de los individuos, utilizando mecanismos etnográficos innovadores. La metodología propuesta integra la antropología, la psicología clínica y la práctica dancística. Se realizarán entrevistas (historias de vida) a personas diagnosticadas en Quito, donde los testimonios serán verbalizados y, fundamentalmente, explorados a través del movimiento corporal y la danza, funcionando como una performance de sus propias experiencias. Este enfoque busca ofrecer una visión integral y teórica sobre la complejidad humana marcada psiquiátricamente, beneficiando a personas afectadas, estudiantes de Ciencias Sociales y a la comunidad interesada en enfoques alternativos sobre la salud mental.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Indagar los modos en que tiene lugar la marcación del sujeto como un cuerpo otro, a través de la exploración de distintos mecanismos etnográficos aplicados a testimonios de personas diagnosticadas con trastorno bipolar.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Salud e interculturalidad
EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin30/09/1330/06/14

Palabras clave

  • Trastorno Bipolar
  • Etnografía
  • Memoria Corporal
  • Testimonios
  • Danza
  • Psicología Clínica
  • Antropología
  • Salud Mental
  • Cartografía Corporal
  • Ciencias Sociales