Divulgación y Comunicación de la Ciencia: Estrategias de Divulgación Científica en la UPS para Fomentar las Vocaciones STEM en Niñas y Adolescentes (DICOMC-UPSG)

Este proyecto aborda la necesidad crítica de mejorar la divulgación científica para fomentar la participación femenina en áreas STEM, combatiendo las brechas de género existentes en la ciencia y la tecnología. El estudio se centra en evaluar las estrategias de comunicación y divulgación científica empleadas por el área de investigación de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS). La metodología adoptada es cualitativa y cuantitativa. Se utilizará el análisis del discurso sobre un corpus de noticias científicas (2015-2019) para examinar el enfoque de género en la transmisión de conocimiento. Además, se aplicarán encuestas semiestructuradas y entrevistas al personal de investigación, autoridades y estudiantes de la UPS. Estas herramientas buscarán medir la percepción sobre la importancia del fomento STEM, el conocimiento de las actividades institucionales y la representación de mujeres en proyectos de investigación. El objetivo final es proporcionar una base sólida para optimizar las estructuras académicas y comunicacionales, asegurando que el conocimiento científico sea accesible e inclusivo, promoviendo así la igualdad y la participación femenina en la ciencia.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Evaluar las estrategias de divulgación científica implementadas por el área de investigación de la UPS con el fin principal de fomentar las vocaciones STEM en niñas y adolescentes, analizando su efectividad y el enfoque de género.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Comunicación e interculturalidad