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Factores de Riesgo y Protección Asociados a la Predicción del Consumo de Sustancias en Estudiantes Universitarios: Un Estudio desde el Enfoque Preventivo

Detalles del proyecto

Descripción

Este proyecto de investigación cuantitativa, con un diseño transversal descriptivo y correlacional, se centra en analizar la relación entre los factores de riesgo/protección y el consumo de sustancias psicoactivas (lícitas e ilícitas) en estudiantes universitarios de una institución privada en Quito. El estudio emplea un muestreo no probabilístico por conveniencia, asegurando paridad de género y acceso a tecnología para la aplicación virtual de instrumentos. Se utilizaron dos cuestionarios validados: el ASSIST (Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test) de la OMS para la detección temprana del riesgo, y un cuestionario específico sobre factores de riesgo y protección en jóvenes universitarios. La recolección de datos se realizó mediante encuestas autoadministradas en línea, precedidas por coordinación institucional y consentimiento informado digital. El análisis estadístico se ejecutó con SPSS, utilizando estadística descriptiva y análisis correlacional (como chi-cuadrado o Spearman) para explorar las asociaciones entre las variables. El proceso se adhirió estrictamente a consideraciones éticas, garantizando la confidencialidad, autonomía y voluntariedad de los participantes, con el fin último de comprender los determinantes psicosociales del consumo en este contexto académico.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Evaluar los factores de riesgo y los factores protectores asociados a la probabilidad de consumo de sustancias lícitas e ilícitas en estudiantes universitarios de una institución privada en Quito, Ecuador.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Salud mental
EstadoActivo
Fecha de inicio/Fecha fin26/06/25 → …

Palabras clave

  • Factores de Riesgo
  • Factores Protectores
  • Consumo de Sustancias
  • Estudiantes Universitarios
  • Investigación Cuantitativa
  • Diseño Transversal
  • Análisis Correlacional
  • Psicoactivas
  • Quito

Areas de Conocimiento del CACES

  • 313A Psicología

UNESCO Categories

  • Psicología

Huella digital

Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.