Este proyecto aborda la necesidad de profundizar en la intervención psicosocial frente a la violencia de género, un campo históricamente dominado por investigaciones judiciales y con escaso foco en la práctica psicológica especializada. Se busca complejizar la comprensión más allá del binomio víctima-victimario, analizando las concepciones y prácticas con agresores, y evaluando la formación de psicólogos en esta área. Se identifica un vacío en la atención a agresores y en el estudio del acoso sexual, especialmente en el ámbito universitario. La metodología combina investigación cuantitativa para medir la prevalencia del acoso sexual en IES (con un 30% preliminar reportado) y aplicada/cualitativa, incluyendo principios de investigación-acción-participativa, para entender las necesidades de los profesionales que atienden a víctimas y operativizar la nueva ley contra la violencia hacia las mujeres. El objetivo final es aportar hallazgos académicos que informen la práctica profesional y el diseño de políticas públicas preventivas.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Contribuir a complejizar las miradas en torno a la violencia de género en la intervención psicosocial, analizando sus principales dilemas y desafíos para los procesos de formación profesional en el campo de la psicología, y evaluar la prevalencia del acoso sexual en Instituciones de Educación Superior (IES).<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Psicología política, social y comunitaria