Modelamiento de las Interacciones entre los Factores Psicosociales y del Entorno con los Patrones de Alimentación, Actividad Física, el Perfil Cardiometabólico y la Condición Física, en Escolares del Cantón Cuenca

Este proyecto de investigación transversal, con enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo), busca abordar la alta prevalencia de sobrepeso y obesidad (30%) en escolares ecuatorianos de 9 a 12 años, identificando los factores de riesgo asociados. El estudio se centra en modelar las complejas interacciones entre factores psicosociales y del entorno (construido y alimentario) y resultados de salud clave como patrones de alimentación, actividad física, sedentarismo, condición física y perfil cardiometabólico. La metodología incluye la evaluación objetiva del entorno escolar y circundante (caminabilidad, equipamientos, microclimas, disponibilidad alimentaria) mediante mapeo georreferenciado y uso de UAVs. Paralelamente, se medirán directamente las variables de los niños mediante recordatorios de 24 horas, acelerómetros (Actigraph 3GTX) para actividad física y sedentarismo, pruebas estandarizadas para condición física (fuerza y capacidad aeróbica), y análisis antropométricos y bioquímicos (perfil lipídico en submuestra). Además, se explorarán factores psicosociales mediante 20 grupos focales con niños, padres y personal escolar, utilizando los modelos ASE y Socioecológico para diseñar un cuestionario posterior. El análisis culminará en la construcción de un modelo estadístico de ecuaciones estructurales para explicar las relaciones causales, proporcionando información crucial para el diseño de políticas públicas y estrategias preventivas efectivas en países en desarrollo.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Modelar las interacciones entre los factores psicosociales y del entorno con la alimentación, la actividad física, el sedentarismo, la condición física y el perfil cardiometabólico en escolares entre 9 y 12 años de edad en Cuenca-Ecuador.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Monitoreo de la condición