Este proyecto aborda la desarticulación existente entre las políticas públicas y la práctica en el ámbito de la radio, la educación y la interculturalidad en América Latina, a pesar del marco jurídico que exige cambios en las rutinas productivas radiales. Se busca superar la contradicción de la comunicación para el desarrollo, promoviendo la radio como un medio para el cambio social, la participación ciudadana y la recepción crítica de mensajes. La educomunicación se establece como un eje articulador esencial, especialmente frente a las convergencias digitales, donde las audiencias evolucionan a prosumidores interactuando con medios tradicionales y nuevos formatos. La investigación cualitativa, utilizando técnicas como entrevistas semiestructuradas, grupos focales e historias de vida, se emplea para analizar holísticamente estos escenarios. El objetivo final es facilitar la integración de contenidos radiofónicos que promuevan la interculturalidad como un proceso de diálogo y convivencia incluyente entre culturas, aprovechando las posibilidades que las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ofrecen a las emisoras comunitarias.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Generar un análisis que posibilite la articulación de contenidos radiofónicos, interculturales, comunitarios y educomunicativos mediante la aplicación de la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad comunicativa.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Comunicación e interculturalidad