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La Influencia de los Factores Sociales en la Recuperación Post-COVID: Explorando las Interacciones entre Pares, el Papel de los Estilos de Crianza y los Avances en Neurociencia Cognitiva

Detalles del proyecto

Descripción

Este proyecto de investigación aborda la compleja recuperación post-COVID-19, centrándose en cómo los factores sociales influyen en la salud mental y emocional de los adolescentes. La pandemia ha exacerbado problemas como la ansiedad y la depresión, haciendo necesario comprender el papel de las interacciones entre pares y los estilos de crianza en el proceso de resiliencia. Utilizando un enfoque metodológico mixto, el estudio combina la revisión bibliográfica, la recolección de datos cuantitativos mediante cuestionarios estructurados y entrevistas cualitativas en profundidad. Este diseño permite una triangulación robusta de los datos para obtener una visión integral de la problemática. Los resultados esperados incluyen la identificación de mecanismos neurobiológicos subyacentes a la recuperación emocional y el desarrollo de estrategias de intervención personalizadas. El proyecto busca proporcionar una base científica sólida para profesionales de la salud y educadores, promoviendo un entorno de apoyo que facilite la adaptación emocional y el bienestar general en la población adolescente tras la crisis sanitaria.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Examinar la relación entre los factores sociales y la recuperación post-COVID, centrándose en las interacciones entre pares, los estilos de crianza y los avances en neurociencia cognitiva. El objetivo es identificar factores clave que faciliten la resiliencia y el bienestar emocional en adolescentes.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Aprendizaje en relación a la actividad neuronal
EstadoActivo
Fecha de inicio/Fecha fin1/08/23 → …

Palabras clave

  • Recuperación post-COVID
  • Neurociencia cognitiva
  • Estilos de crianza
  • Interacciones entre pares
  • Salud mental adolescente
  • Resiliencia
  • Investigación mixta

Areas de Conocimiento del CACES

  • 313A Psicología

UNESCO Categories

  • Psicología

Huella digital

Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.