Detalles del proyecto
Descripción
Este proyecto de investigación se centra en abordar el problema de la vulnerabilidad estructural ante eventos sísmicos, un riesgo significativo en Ecuador. El objetivo principal es analizar el comportamiento inelástico de pórticos planos de estructuras metálicas, utilizando el software especializado STAAD.Pro CONNET, en conformidad con la normativa ecuatoriana (NEC) y estándares internacionales como FEMA 356. La metodología implica tres etapas clave: el levantamiento e interpretación de las normas para la determinación de cargas (permanentes, variables y sísmicas), el modelado detallado de pórticos de 4, 5 y 6 niveles en el software, y finalmente, la ejecución del análisis inelástico no lineal (pushover) para evaluar la respuesta estructural. Se busca incentivar a ingenieros y estudiantes a diseñar estructuras con adecuada ductilidad, promoviendo el mecanismo de rótula plástica en vigas y no en columnas, lo cual es crucial para la seguridad y la protección del patrimonio en zonas de alta amenaza sísmica. El resultado esperado incluye la publicación de dos artículos científicos indexados en Scopus, contribuyendo al conocimiento en ingeniería estructural y al cumplimiento de los requisitos de diseño sismo resistente.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Analizar inelásticamente pórticos planos sismo resistentes en estructura metálica mediante el uso del software STAAD.Pro CONET, asegurando el cumplimiento de la normativa vigente para garantizar la ductilidad y prevenir el colapso estructural ante eventos sísmicos.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Modelos analíticos y numéricos para analizar el comportamiento de materiales y sistemas tomando en cuenta la normativa vigente
| Estado | Activo |
|---|---|
| Fecha de inicio/Fecha fin | 12/04/24 → … |
Palabras clave
- Análisis Inelástico
- Pórticos Planos
- Estructura Metálica
- Diseño Sismo Resistente
- Comportamiento Sísmico
- Ductilidad
- Rótulas Plásticas
- Norma Ecuatoriana de la Construcción
- Ingeniería Estructural
- Análisis No Lineal
Areas de Conocimiento del CACES
- 411A Formación para docentes con asignaturas de especialización
UNESCO Categories
- Formación de profesor con asignatura de especialización