Finanzas Amigables – Etapa 1

Este proyecto aborda la problemática de deserción y repitencia en las cátedras financieras de la Carrera de Administración de Empresas, originada por el uso de textos desactualizados y no ajustados a la realidad local ecuatoriana, lo que genera confusión en los estudiantes debido a la falta de uniformidad en los criterios docentes. El objetivo principal es crear material didáctico innovador y aplicable. La solución propuesta consiste en la elaboración de tres capítulos del Manual de Matemática Financiera, utilizando material didáctico existente y textos base como insumo inicial. Este manual buscará conectar la teoría financiera con la política económica vigente y las demandas del mercado laboral de Quito. Además, se desarrollarán recursos educativos complementarios, como formularios, aplicaciones en Excel y ejercicios tipo examen, para estimular el aprendizaje y permitir la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. La meta final es mejorar los resultados académicos y ofrecer una formación más pertinente a los futuros profesionales.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Elaborar tres capítulos del manual de Matemática Financiera para vincular conceptos y prácticas financieras con la política económica vigente y los requerimientos del mercado laboral ecuatoriano, buscando una mayor aplicabilidad de conocimientos en los estudiantes de Administración de Empresas.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Didáctica y metodologías alternativas de aprendizajes