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Aprendizaje Basado en Experiencias Design & Manufacturing

Detalles del proyecto

Descripción

Este proyecto busca mejorar los procesos educativos de la Universidad Politécnica Salesiana aplicando el método constructivista del aprendizaje, permitiendo a los estudiantes integrar conocimientos teóricos y prácticos de la Ingeniería Automotriz. El objetivo principal es la construcción de un prototipo de Karting, familiarizando a los participantes con la vida laboral y diversas áreas de la ingeniería. La metodología inicia con el estudio de la reglamentación de la Comisión Internacional de Karting (CIK-FIA), seguido por el diseño, selección de materiales y procesos de construcción, incluyendo maquinado (SAV-CAV). Posteriormente, se realiza el ensamble del chasis con el motor y subsistemas críticos como traslación, dirección, frenos y tren de potencia. El prototipo será puesto a punto y comprobado en la competencia "Copa de Karting Novacero". El ciclo concluye con la mejora continua y optimización de los prototipos para futuras carreras y la publicación final de los resultados obtenidos.<br/><br/><b>Objetivo</b>: <br/>Establecer un proceso de construcción del conocimiento basado en experiencias prácticas para integrar los conceptos teórico-prácticos de la Ingeniería Automotriz mediante el diseño, construcción y prueba de un prototipo de Karting.<br/><br/><b>Líneas de investigación</b>: <br/>Transporte y movilidad
EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin21/09/1723/01/20

Palabras clave

  • Ingeniería Automotriz
  • Aprendizaje Constructivista
  • Prototipo Karting
  • Diseño Mecánico
  • Ensamblaje de Chasis
  • Sistemas de Propulsión
  • Reglamentación Deportiva
  • Mejora Continua
  • Pruebas de Competición

Areas de Conocimiento del CACES

  • 617A Diseño y construcción de vehículos, barcos y aeronaves motorizadas

UNESCO Categories

  • Motor de vehículos, embarcaciones y aeronaves

Huella digital

Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.